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Uma professora de educação infantil observa que algumas crianças em sua turma demonstram dificuldade em interagir com os colegas e em expressar suas emoções. Ela decide planejar atividades lúdicas que envolvam dramatização, contação de histórias com fantoches e jogos cooperativos, com o objetivo de estimular a empatia, a comunicação e a colaboração entre os pequenos. A professora acredita que, ao vivenciar essas experiências em grupo, as crianças desenvolverão habilidades sociais e emocionais essenciais para o seu crescimento.
