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Ao elaborar o planejamento de suas aulas, um professor de Ensino Fundamental deve considerar diversos componentes essenciais para garantir a eficácia do processo de ensino-aprendizagem. Dentre esses componentes, destacam-se os objetivos, os conteúdos e os métodos. De acordo com a concepção histórico-cultural, como esses elementos se interligam e influenciam a prática pedagógica?