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Um professor observa que alguns alunos demonstram dificuldade em manter o foco durante as aulas expositivas tradicionais. Ele decide experimentar novas estratégias para engajar a turma e promover uma aprendizagem mais ativa e participativa.
Em uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola da zona rural de Ouro Preto, o professor percebe que a dinâmica em sala de aula nem sempre favorece a aprendizagem de todos. Há alunos mais participativos e outros mais retraídos, e o tempo para as atividades muitas vezes se mostra insuficiente para atender às diferentes necessidades. O professor, buscando otimizar o processo de ensino-aprendizagem, decide experimentar novas abordagens para engajar todos os estudantes e tornar as aulas mais produtivas e significativas.
Uma professora de Bom Repouso observa que, na sua turma, as atividades em sala de aula muitas vezes se tornam monótonas, dificultando o engajamento dos estudantes. Ela decide aplicar estratégias que promovam maior dinamismo e participação, considerando as diferentes formas de interação e aprendizagem. Qual das seguintes práticas ela estaria adotando?
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