Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

A equipe pedagógica da rede municipal de Campos Novos (SC) está revisando o currículo da educação infantil, com o objetivo de integrá-lo plenamente à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às diretrizes curriculares municipais. O foco é assegurar que as experiências oferecidas às crianças promovam o desenvolvimento integral, respeitando as especificidades de cada faixa etária e garantindo a articulação entre os direitos de aprendizagem e os objetivos de desenvolvimento.

(a)

As diretrizes curriculares de Campos Novos e a BNCC determinam que a educação infantil deve priorizar a alfabetização precoce e a introdução de conteúdos formais, com avaliações padronizadas para todas as crianças.

(b)

A BNCC e as diretrizes municipais enfatizam a importância de experiências que promovam os direitos de aprendizagem (conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se) e os objetivos de desenvolvimento, garantindo a articulação entre as etapas e a autonomia da criança.

(c)

As diretrizes curriculares de Campos Novos e a BNCC focam na formação de um currículo fragmentado, onde cada direito de aprendizagem é trabalhado isoladamente, sem conexão com os demais ou com o contexto local.

(d)

A BNCC e as diretrizes de Campos Novos estabelecem que a educação infantil deve se concentrar unicamente no desenvolvimento motor, negligenciando os aspectos cognitivos, sociais e emocionais.

(e)

As diretrizes curriculares de Campos Novos e a BNCC propõem um currículo rígido e inflexível, que não permite adaptações às necessidades e interesses das crianças ou às particularidades do contexto municipal.

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