Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Uma escola municipal em Cajamar (SP) está implementando novas diretrizes para o atendimento educacional especializado. A equipe pedagógica precisa compreender os princípios que norteiam a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, conforme estabelecido pela Resolução CNE/CEB nº 2/2001. O objetivo é garantir o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos.

(a)

A Resolução CNE/CEB nº 2/2001 preconiza que o atendimento educacional especializado deve ocorrer em instituições separadas, com currículos e metodologias distintas para alunos com deficiência.

(b)

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 2/2001, a educação especial é um serviço oferecido preferencialmente fora da escola regular, visando a reabilitação dos alunos.

(c)

A Resolução CNE/CEB nº 2/2001 define o atendimento educacional especializado como um serviço que deve ser ofertado preferencialmente na própria escola regular, complementando a escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

(d)

O documento estabelece que a educação especial deve focar apenas no desenvolvimento de habilidades motoras, negligenciando os aspectos cognitivos e sociais.

(e)

A resolução indica que o atendimento educacional especializado é opcional para as escolas e que a decisão de incluí-lo ou não cabe exclusivamente aos pais dos alunos.

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