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Um grupo de crianças em uma escola municipal de Westfália (RS) tem apresentado dificuldades em compartilhar brinquedos e em resolver pequenos desentendimentos de forma pacífica. A professora, observando essas dinâmicas, busca estratégias para promover um convívio social mais harmonioso e o desenvolvimento de regras claras. Considerando a importância das interações grupais e das normas estabelecidas, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem pedagógica adequada para lidar com essa situação.
Uma equipe de professores de educação infantil está discutindo estratégias para lidar com comportamentos agressivos e medos excessivos apresentados por algumas crianças em sala de aula. Eles reconhecem que essas manifestações podem ser reflexos de dificuldades na socialização e no manejo das emoções. Qual das seguintes abordagens seria mais eficaz para auxiliar essas crianças?