Questões de Concurso

“Zoonoses são doenças transmissíveis dos animais para o homem, sendo comuns para ambos. A transmissão pode ser do tipo direta e indireta”.

OLIVEIRA, Sarah Ragonha. Zootecnia Geral. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, 2011.

Existem vários fatores que podem discriminar a zoonose, dentre os fatores o que é mais coerente para a ocorrência é:

“O meio ambiente é um dos grandes responsáveis pela produtividade animal, pois aliado à herança genética (genótipo), expressa no fenótipo (característica externa) do indivíduo seu potencial genético de produção”.

OLIVEIRA, Sarah Ragonha. Zootecnia Geral. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, 2011.

Dentre os fatores ambientais que influenciam no bem-estar animal, temos influência direta e indireta. Como características diretas podemos citar:

Sobre alguns conceitos relativos à conservação ambiental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Preservação. (2) Recurso ambiental. (3) Conservação in situ. (4) Recuperação. (5) Corredor ecológico.
(---) Consiste na atmosfera, nas águas interiores, superficiais e subterrâneas, nos estuários, no mar territorial, no solo, no subsolo, nos elementos da biosfera, na fauna e na flora. (---) Porção de ecossistemas naturais ou seminaturais, ligando unidades de conservação que possibilitam, entre elas, o fluxo de genes e o movimento da biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização de áreas degradadas, bem como a manutenção de populações que demandam, para sua sobrevivência, áreas com extensão maior do que aquela das unidades individuais. (---) Conservação de ecossistemas, habitats naturais e manutenção e recuperação de populações viáveis de espécies em seus meios naturais e, no caso de espécies domesticadas ou cultivadas, nos meios onde tenham desenvolvido suas propriedades características. (---) Conjunto de métodos, procedimentos e políticas que visem à proteção em longo prazo das espécies, habitats e ecossistemas, além da manutenção dos processos ecológicos, prevenindo a simplificação dos sistemas naturais. (---) Restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada a uma condição não degradada, que pode ser diferente de sua condição original.

As pesquisas sobre recuperação de áreas degradadas são voltadas para a recuperação da funcionalidade ambiental, com base na seleção e na introdução de leguminosas arbóreas e arbustivas, as quais são capazes de crescer sob condições adversas. Sobre essa metodologia de recuperação de áreas degradadas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) O êxito dessa metodologia está na associação entre planta, rizóbios e fungos micorrízicos. Essa relação permite um lento crescimento das espécies, dependente da disponibilidade de nitrogênio no solo, reduzindo a quantidade de matéria orgânica disponível e a atividade biológica do solo. (---) A metodologia também pode ser utilizada para a contenção de encostas em áreas urbanas, diminuindo o risco de deslizamentos de terra durante os períodos chuvosos do ano e, ainda, pode ser usada para a recuperação de áreas degradadas por mineração ou erosão severa do solo. (---) Atualmente, existem mais de cem espécies de leguminosas arbóreas e arbustivas recomendadas para plantio nos biomas Mata Atlântica, Cerrado, Amazônia e Caatinga.

O desmatamento consiste na retirada da cobertura vegetal parcial ou total de um determinado lugar. A retirada da cobertura vegetal está relacionada, por exemplo, com a expansão do agronegócio; com o extrativismo animal, vegetal ou mineral e com a necessidade de explorar matéria-prima para atividades de todos os setores da economia. Sobre as medidas que podem ser tomadas para conter o desmatamento, analisar os itens abaixo:
I. Fechamento do mercado para carne de procedência ilegal, ou seja, provinda de áreas devastadas. II. Políticas de fiscalização e controle. III. Reflorestamento.
Está(ão) CORRETO(S):