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Durante a edição de um documentário no Adobe Premiere Pro, o editor trabalha com uma sequência
composta por dois planos consecutivos, A e B, ambos já posicionados corretamente na linha do tempo. O
plano A contém uma entrevista, enquanto o plano B apresenta imagens de apoio. Buscando melhorar a
fluidez narrativa, o editor decide ajustar o conteúdo interno do plano A sem alterar sua duração total na
timeline, de modo que a fala relevante do entrevistado comece alguns frames antes. Em seguida, opta
por antecipar o áudio do plano B enquanto mantém a imagem entrando apenas no ponto de corte
original, criando uma transição sonora suave antes da mudança visual. Considerando os conceitos de slip
cut, J cut e L cut, bem como suas aplicações no Adobe Premiere Pro, a análise do ajuste do plano A e
antecipação do plano B, respectivamente, é que:
A montagem não se limita à organização lógica das imagens, mas atua decisivamente na construção
do ritmo do filme, influenciando a percepção emocional e narrativa do espectador. O ritmo resulta da
relação entre duração dos planos, intensidade dramática e progressão da ação. Considerando os
princípios de montagem da imagem e de ritmo apresentados, uma aplicação correta desses princípios em
uma sequência audiovisual é o(a):
Concurso:
UFT
Disciplina:
Áudio e Vídeo
Analise as afirmativas a seguir em relação aos
fundamentos de vídeo:
I. Uma boa edição deve descobrir o ponto em que uma tomada-de-cena fica interessante e o momento em que ela deixa de ser interessante.
II. Em tomadas com movimento, o tempo de vida natural pode ser consideravelmente menor do que as demais tomadas.
III. Os planos seguintes também afetam o tempo de vida de uma tomada.
IV. Editar é selecionar as melhores tomadas-de-cena.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Uma boa edição deve descobrir o ponto em que uma tomada-de-cena fica interessante e o momento em que ela deixa de ser interessante.
II. Em tomadas com movimento, o tempo de vida natural pode ser consideravelmente menor do que as demais tomadas.
III. Os planos seguintes também afetam o tempo de vida de uma tomada.
IV. Editar é selecionar as melhores tomadas-de-cena.
Assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
UNIFAP
Disciplina:
Áudio e Vídeo
Analise as afirmativas a seguir.
I. No sistema de edição linear, o acesso ao material audiovisual ocorre de maneira sequencial.
II. A edição não linear permite localizar trechos específicos do material audiovisual com maior rapidez.
III. A seleção e a ordenação de planos fazem parte do processo técnico de edição de vídeo.
IV. Os sistemas de edição linear e não linear diferenciam-se prioritariamente pela resolução final do vídeo exportado.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. No sistema de edição linear, o acesso ao material audiovisual ocorre de maneira sequencial.
II. A edição não linear permite localizar trechos específicos do material audiovisual com maior rapidez.
III. A seleção e a ordenação de planos fazem parte do processo técnico de edição de vídeo.
IV. Os sistemas de edição linear e não linear diferenciam-se prioritariamente pela resolução final do vídeo exportado.
Assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
UNIFAP
Disciplina:
Áudio e Vídeo
Leia o trecho a seguir:
“Os sistemas de edição de vídeo podem ser lineares e não lineares. A designação linear advém, por um lado, da forma como se tem acesso ao material audiovisual em bruto e, por outro, do modo como este vai ser ordenado na versão final. Tal como foi referido no ponto anterior, o processo técnico da edição de vídeo passa pela seleção e ordenação de planos. Dessa forma, o editor de vídeo tem a necessidade de visionar o material audiovisual em bruto para poder definir quais planos vai utilizar, bem como a ordem que estes terão no produto final. Esse aspecto, o do acesso ao material audiovisual em bruto, é uma das grandes diferenças entre os dois sistemas de edição. Enquanto, na edição linear de vídeo, para se visionar o plano C, é necessário passar, primeiramente, pelos planos A e B, no caso da edição não linear de vídeo, se o profissional da edição de vídeo tiver conhecimento da localização do plano C, consegue localizá-lo de forma quase instantânea, sem a necessidade de passar pelos planos que o antecedem. Ora, na grande parte das situações, a edição em sistema de edição não linear de vídeo é muito mais rápida do que se a edição fosse realizada num sistema de edição linear de vídeo.” (CANELAS, Carlos. Os Sistemas de Edição de Vídeo: linear versus não linear. 2010. p. 4)
Com base no texto e nos princípios da edição não linear para produção audiovisual, assinale a alternativa CORRETA.
“Os sistemas de edição de vídeo podem ser lineares e não lineares. A designação linear advém, por um lado, da forma como se tem acesso ao material audiovisual em bruto e, por outro, do modo como este vai ser ordenado na versão final. Tal como foi referido no ponto anterior, o processo técnico da edição de vídeo passa pela seleção e ordenação de planos. Dessa forma, o editor de vídeo tem a necessidade de visionar o material audiovisual em bruto para poder definir quais planos vai utilizar, bem como a ordem que estes terão no produto final. Esse aspecto, o do acesso ao material audiovisual em bruto, é uma das grandes diferenças entre os dois sistemas de edição. Enquanto, na edição linear de vídeo, para se visionar o plano C, é necessário passar, primeiramente, pelos planos A e B, no caso da edição não linear de vídeo, se o profissional da edição de vídeo tiver conhecimento da localização do plano C, consegue localizá-lo de forma quase instantânea, sem a necessidade de passar pelos planos que o antecedem. Ora, na grande parte das situações, a edição em sistema de edição não linear de vídeo é muito mais rápida do que se a edição fosse realizada num sistema de edição linear de vídeo.” (CANELAS, Carlos. Os Sistemas de Edição de Vídeo: linear versus não linear. 2010. p. 4)
Com base no texto e nos princípios da edição não linear para produção audiovisual, assinale a alternativa CORRETA.