2. Questões de Concurso

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A partir da aplicação de conhecimentos adequados sobre a natureza da Ciência e o contexto do Texto 02, analise as afirmações a seguir.


I- O conhecimento científico sobre o formato da Terra advém da inferência de evidências a partir de um conjunto de dados, tais como os obtidos através de observações, quer sejam imagens de satélites, registros de eclipses lunares ou posições das constelações.


II- A ideia da Terra plana é considerada uma pseudociência, já que seus argumentos fazem alusões relativas ao processo de construção do conhecimento científico, contudo, não há inferências baseadas em coletas de dados confiáveis.


III- Uma vez que toda hipótese deriva de observações, a conclusão de que a “Terra é redonda” deu-se a partir do momento em que surgiu uma tecnologia capaz de registrar o real formato da Terra.


É CORRETO o que se afirma em:

Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar, corresponde a:
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À luz de uma abordagem humanista, a avaliação educacional deve ser definida pelo aluno que poderá aplicar critérios visando aos objetivos que deverão ser alcançados, caracterizando uma aprendizagem responsável.
No processo de ensino e aprendizagem de Ciências, o pensamento é um instrumento da ação pelo qual o aluno aprende por meio da didática aplicada. Abaixo estão algumas situações que podem promover o conhecimento pelo aluno, marque a alternativa INCORRETA.
Observe a seguir uma ilustração comumente usada nas aulas de ciências para representar a organização das partículas de uma substância nos diferentes estados físicos.
35.png (288×155)
Em relação a este tema, é correto afirmar que
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