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Conhecimentos Específicos
A Declaração de Salamanca, de 1994, na Espanha, inovou ao defender a educação inclusiva como princípio fundamental, propondo que estudantes com necessidades educacionais especiais sejam integrados ao ensino regular, em vez de serem segregados em escolas ou salas de aula separadas, promovendo a igualdade de oportunidades.
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Conhecimentos Específicos
A Convenção de Guatemala, embora mencionada como um documento relevante na evolução dos direitos humanos e sua implicação na educação, não tem como foco principal a promoção da educação inclusiva ou a erradicação do analfabetismo, mas sim a proteção dos direitos de grupos específicos em contextos de vulnerabilidade social.
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A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948 após a Segunda Guerra Mundial, estabeleceu a educação como um direito fundamental de todo ser humano, conforme explicitado em seu artigo 26, o qual preconiza que a instrução deve ser gratuita e acessível a todos, independentemente de raça, gênero ou nacionalidade, visando a dignidade humana.
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Conhecimentos Específicos
A luta pela efetivação dos direitos humanos na educação é um processo contínuo, exemplificado por figuras como Malala Yousafzai, que defendeu o direito à educação para meninas em seu país, mesmo diante de regimes que negavam esse acesso, demonstrando a importância da educação como ferramenta de empoderamento e transformação social.
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Conhecimentos Específicos
A Declaração de Jomtien, de 1990, realizada na Tailândia, representou um marco ao firmar o compromisso internacional, inclusive do Brasil, em erradicar o analfabetismo e universalizar o ensino fundamental, reforçando a ideia de 'educação para todos' como um pilar essencial para o desenvolvimento humano e social.