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  4. Assunto - Educação Escolar, Formação Humana e Historico Cultural

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A perspectiva histórico-cultural da educação escolar enfatiza que o desenvolvimento humano se dá pela apropriação da cultura e dos conhecimentos historicamente produzidos pela sociedade, sendo que a interação social e a mediação desempenham papéis cruciais nesse processo, o que desconsidera a formação humana integral.
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