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Um professor, ao planejar suas aulas, busca integrar o desenvolvimento cognitivo dos alunos com suas experiências cotidianas e valores. Ele entende que a cognição envolve a capacidade de processar informações do ambiente e transformá-las em conhecimento, considerando também as características pessoais de cada estudante. Essa abordagem visa não apenas a aquisição de conteúdo, mas também o aprimoramento da capacidade de pensar e compreender o mundo.