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No controle tecnológico do concreto, um dos ensaios realizado é a determinação da consistência pelo abatimento do tronco do cone.

Durante o preenchimento do molde com o concreto do ensaio, o adensamento deve ser feito em      camadas, sendo que cada camada com      golpes da haste de adensamento. Além de outras recomendações prescritas em norma.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Durante o recebimento do concreto dosado em central (usinado) no canteiro de obras, devem ser realizados ensaios e verificações com base nas normas técnicas brasileiras vigentes, a fim de garantir a conformidade do material antes de sua descarga e aplicação.

Com base nos procedimentos normativos adotados no controle tecnológico do concreto, considere:

I. O ensaio de abatimento do tronco de cone, realizado conforme a ABNT NBR 16889, tem como finalidade determinar a consistência do concreto fresco, pela medida do seu assentamento.
II. A moldagem de corpos de prova cilindros no canteiro de obras, conforme os procedimentos da ABNT NBR 5738, visa permitir a posterior verificação da resistência à compressão axial do concreto endurecido.
III. A inspeção visual do concreto durante a descarga, com foco na identificação de sinais evidentes de segregação ou exsudação excessiva, constitui uma etapa inicial e importante do controle de qualidade em campo.

Está correto o que se afirma em

O dimensionamento de bombas é essencial para garantir o abastecimento contínuo de água em escolas públicas. Considerando essa informação, julgue o item a seguir, a respeito de hidráulica.


Suponha‑se que uma bomba deva recalcar água a uma altura manométrica de 20 m, fornecendo vazão de 10 L/s. Nesse caso, admitindo‑se o peso específico da água como 10 kN/m3 e rendimento de 80%, é correto afirmar que a potência necessária no eixo da bomba é de, aproximadamente, 2,5kW.

No entorno de escolas públicas, pontes, passarelas e bueiros podem ser necessários para garantir acessibilidade, drenagem adequada e circulação segura da comunidade escolar. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, em relação às práticas usuais de projeto e execução de pontes e obras.


Em projetos de passarelas escolares de concreto armado, não há necessidade de juntas de dilatação, pois a estrutura não sofre variações dimensionais significativas com a temperatura.

No entorno de escolas públicas, pontes, passarelas e bueiros podem ser necessários para garantir acessibilidade, drenagem adequada e circulação segura da comunidade escolar. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, em relação às práticas usuais de projeto e execução de pontes e obras.


Os bueiros são considerados obras de arte correntes e têm a função de permitir a passagem de cursos d’água sob ruas e acessos próximos às escolas, evitando alagamentos.