Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Legislação para Professores/ Conhecimentos Profissionais e Pedagogia e Psicologia educacional

FC620072

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Em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental em Campo Alegre (AL), a professora notou que os alunos demonstram resistência em relação às aulas de matemática, muitas vezes associando a disciplina a dificuldades e tédio. Ela busca diversificar suas metodologias de ensino para despertar o interesse e facilitar a compreensão dos conteúdos matemáticos, especialmente no que se refere à geometria e às noções de medida. Qual estratégia seria mais eficaz para promover o engajamento e o aprendizado nessa turma?

(a)

Realizar apenas ditados de números e operações, sem explorar o contexto ou a aplicação prática dos conceitos matemáticos.

(b)

Propor a construção de maquetes e o uso de instrumentos de medida (régua, fita métrica) em atividades práticas que envolvam formas geométricas e unidades de comprimento, peso e capacidade, relacionando o conteúdo com o ambiente escolar e o cotidiano dos alunos.

(c)

Apresentar apenas definições teóricas e propriedades de figuras geométricas, sem atividades que envolvam visualização ou manipulação.

(d)

Utilizar exercícios puramente abstratos e descontextualizados, sem qualquer conexão com a realidade dos estudantes.

(e)

Limitar o ensino da matemática à resolução de operações aritméticas básicas, desconsiderando outros campos da matemática como geometria e medidas.

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