Questões de Concurso

Assinale a alternativa que apresenta as principais ferramentas a serem utilizadas na entrevista motivacional. 

É de fundamental importância o respeito, acolhimento, paciência, e habilidades para impor limites e garantir uma efetiva entrevista em processos de avaliação em saúde mental. De acordo com as regras de entrevista em saúde mental apresentadas por Dalgalarrondo (2019), classifique as afirmativas abaixo em verdadeiras ou falsas:
I. A postura do entrevistador vai depender da situação da pessoa avaliada, poderá manter uma postura mais ativa com mais perguntas e intervenções ou ouvir mais o paciente com uma fala mais escassa.
II. Os pacientes desorganizados em estado psicótico devem ser entrevistados de maneira mais aberta possibilitando expressão exata dos sentimentos e sintomas apresentados, com menos estruturação.
III. Junto aos pacientes organizados mentalmente, a postura do entrevistador deverá ser com perguntas mais estruturadas com perguntas mais dirigidas e objetivas com fácil compreensão.
IV. Faz-se necessário o entrevistador se apresentar e atentar-se a comunicação não-verbal apresentada, deve se interessar pelos sintomas objetivos e vivências subjetivas do avaliando, assim como, as reações perante os relatos.

De acordo com Krug, Bandeira e Trentini (2016) a realização de entrevista como metodologia em avaliação psicológica com crianças, potencializa o desenvolvimento, interpretação e análise das demais técnicas empregadas. É possível conhecer a criança, observar os conflitos e interações, evidenciar as principais defesas e é um procedimento técnico com o objetivo de colher informações sobre a realidade da criança. Essa técnica possui início, meio e fim e avalia-se aspectos psicodinâmicos a partir da inexistência de um modelo único na condução. A definição acima referese a:

O psicopedagogo deve “escutar e traduzir” (FERNANDEZ, 1991, p. 127) de modo transcendente o que lhe é apresentado, buscando a atitude clínica necessária no trato dos dados obtidos através de sua escuta e análise. Sobre a escuta, leia as afirmativas a seguir:

I. Primeiro momento da intervenção psicopedagógica supõe escutar-olhar o outro e mais nada. De acordo com Fernandez (1991, p. 131), “escutar não é sinônimo de ficar em silêncio, como olhar não é de ter os olhos abertos”;

II. Deter-se nas fraturas do discurso – não estar atento aos aspectos trazidos através do discurso verbal, assim como ao corporal, ao agir subjetivo do sujeito;

III. Observar e relacionar com o que não aconteceu previamente– registrar as fraturas, as formas diferentes de expressar-se;

IV. Descobrir o esquema de ação – significação – “para encontrar o esquema de ação, não é necessário deter-se no conteúdo do mesmo, mas no processo e nos mecanismos” (FERNANDEZ, 1991, p. 132);

V. Buscar a repetição dos esquemas de ação – buscar detectar em que outras situações e com que outros contextos e conteúdos repete-se este esquema;



Assinale a opção que contém as afirmações corretas.

Na entrevista clínica não diretiva,