Filtrar


Questões por página:
Um mesmo objeto é levado da Terra à Lua para uma série de medições comparativas. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A massa mede a quantidade de matéria de um corpo e traduz a sua inércia ao movimento.
(__)Massa e peso representam a mesma grandeza física, ambas expressas em quilogramas.
(__)O peso de um corpo mantém o mesmo valor na Terra e na Lua, pois depende da quantidade de matéria.
(__)O peso de um corpo é a força de atração gravitacional que age sobre ele e se mede em newtons.

Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
A atração gravitacional exercida pela Lua e pelo Sol contribui para a ocorrência das marés nos oceanos terrestres. Ao longo do ciclo lunar, a amplitude das marés varia de acordo com as posições relativas entre esses astros e a Terra.
As maiores diferenças entre os níveis de maré alta e maré baixa tendem a ocorrer quando 
Um satélite artificial encontra-se em órbita circular ao redor da Terra. Embora esteja sujeito à atração gravitacional terrestre, ele permanece em órbita sem atingir a superfície do planeta.
Isso ocorre porque o satélite 
Considerando a gravitação universal e que o raio médio da Terra seja de, aproximadamente,6.400 km, julgue o item a seguir.

Suponha‑se que, um satélite seja colocado em uma órbita elíptica em torno da Terra, de forma que o ponto mais distante da superfície terrestre esteja a 400 km e o ponto mais próximo está a 200 km. Nesse caso, é correto afirmar que o semieixo maior da órbita é de 6.700 km.
Considerando a gravitação universal e que o raio médio da Terra seja de, aproximadamente,6.400 km, julgue o item a seguir.

Suponha‑se que um satélite de 1.000 kg esteja em órbita circular a uma altura de 400 km da superfície da Terra. Nesse caso, sabendo‑se que a aceleração da gravidade na superfície é 10 m/s², é correto afirmar que o valor da aceleração gravitacional, aproximada, nessa altura é expressa por Imagem associada para resolução da questão