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Um professor de matemática, ao utilizar um programa de computador, obteve a sequência de gráficos abaixo.

Imagem associada para resolução da questão


Os gráficos acima foram obtidos a partir das seguintes leis, na variável x :


(I) y = mx + n

(II) y = −px − q

(III) y = ax2 - bx + c

(IV) y = −rx2 + sx + t


em que os coeficientes a, b, c, r, s, t, m, n, p e q são números reais não nulos.


Esse professor, apresentou os dados acima a uma turma de 9° ano e pediu-lhes que classificassem as afirmativas abaixo em V (verdadeira) ou F (falsa).

( ) m ⋅n ⋅b ⋅ c > 0

( ) Imagem associada para resolução da questão

( ) s2 + 4 ⋅ r ⋅ t > 0


A sequência correta que os alunos deveriam ter obtido é

Analise o gráfico abaixo e marque a alternativa que corresponde a função que descreve o gráfico.
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Resolva, no conjunto dos números reais, |2x - 5| - |x + 3| = 8.
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Em uma escola municipal, uma cozinheira estima que a quantidade de arroz com frango (em gramas) a ser feita é dada pela função f(x)=900+350x, em que x é a quantidade de alunos. Supondo que a cozinheira fez 74,4 kg de arroz com frango, qual quantidade de alunos essa escola possui?
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Em um determinado dia, a produção de mel (em litros) de uma cooperativa se fosse acondicionada em embalagens de 200 ml utilizaria 240 embalagens a mais do que se a opção fosse utilizar embalagens de 500 ml. Com base nestas informações, a produção de mel nesta data corresponde a:
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