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Levando em consideração a perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, o processo de aprendizagem e desenvolvimento cognitivo é intrinsecamente ligado à interação social. Um professor que busca aplicar essa concepção em sala de aula deve priorizar atividades que promovam a colaboração e a troca de saberes entre os alunos. Qual das seguintes práticas pedagógicas melhor se alinha a essa abordagem?