Questões de Concurso

V?s? kanhgág ag j?n t? fonte t? quatro ke tá kãt? t?: n?n kãm? v?j?n jãkrunh, fág, kakan?, ?góro, m?g. ?krénh ti kegé, kar kr?kufár juján ti, kar ver ãkrãnkrãn fã ti kegé. Texto tag t? nén to vãmén n? ?n marca ke ra.

Javo Erebango ‘campina grande’ ti t? ne n? ?g v? ki? 

?g v? ortografia kãki consoante ? ag tóg kej?n som t?’u ke t?, vogal oral ket?n?k? vogal nasal t? mré fãg k?. Ti kar ki t? régre j? consoante t? ge ag. Alternativa t? tag ven n? n?tón ra.

A coesão textual é estabelecida através de recursos léxico-gramaticais que conectam partes do texto. Halliday e Hasan (1976) categorizam esses recursos. Analise os exemplos abaixo quanto aos mecanismos de coesão empregados:
I.Catáfora: Ocorre na sentença 'Here is the news: the prime minister has resigned', onde 'the news' antecipa a informação que será dada posteriormente.
II.Substituição Nominal: Ocorre em 'I don't have a pen. Can you lend me one?', onde 'one' substitui o substantivo 'pen' para evitar repetição.
III.Elipse: É verificada em 'Have you been to Paris? Yes, I have.', onde há a omissão de todo o predicado restante (been to Paris) que é recuperável pelo contexto.

Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):

“We have defined a sentence as a string of words. A given sentence always consists of the same words, and in the same order. Any change in the words, or in their order, makes a different sentence.” Based on the statement “Accent and voice quality belong strictly to the utterance, not to the sentence uttered,” it is possible to conclude that: