Questões de Concurso

Nos últimos anos, houve grande abertura para a pluralidade de usos da linguagem no contexto escolar. Como consequência direta desse fenômeno, ocorreu uma mudança significativa na configuração dos materiais didáticos. Posts, chats, tweets, memes, gifs… O avanço crescente das tecnologias digitais de comunicação e informação confere às mais diversas práticas sociais novas configurações linguísticas, que lançam mão de multissemioses. Essas mudanças significativas trazem à tona um novo tipo de texto: _______________________________________ aquele cujo significado se realiza por mais de um código semiótico (texto escrito, imagem estática, vídeo, áudio etc.).

A verdadeira substância da linguagem não é constituída por um sistema abstrato de formas linguísticas, nem pela enunciação monológica isolada, nem pelo ato psicofisiológico de sua produção, mas pelo fenômeno social da interação verbal, realizada pela enunciação ou pelas enunciações. A interação constitui, assim, a realidade fundamental da linguagem (BAKHTIN, 1988). Assinale a alternativa em que sua proposição contrapõe esses pressupostos, ou seja, que NÃO está de acordo com a terceira concepção ou ainda que NÃO leva em consideração a interação.

Ao afastar o falante de sua dimensão social e histórica, tem-se uma visão monológica de língua, voltada para si mesma, formalista, valorizando-se apenas o seu funcionamento interno. A concepção de linguagem desenvolvida por Bakhtin, ao contrário, deve considerá-la como fenômeno socioideológico, determinado pelo contexto. De acordo com o pensamento bakhtiniano, portanto, é correto afirmar que

Assinale a alternativa incorreta sob a visão de Saussure a respeito da língua.

A valorização das variações linguísticas regionais e sociais é um aspecto crucial da educação e da linguística que reconhece e respeita a diversidade linguística presente em uma sociedade. Essa valorização implica aceitar que todas as formas de linguagem têm valor e importância, refletindo a identidade cultural e social dos seus falantes.

Acerca dessa temática analise as afirmações que seguem, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A língua é um componente central da identidade cultural e social de um grupo. Valorizando as variações linguísticas, reconhecemos e respeitamos a identidade única de diferentes comunidades.
(__) As variações linguísticas representam a riqueza cultural de uma nação. Cada dialeto ou sotaque carrega consigo uma história e tradições que enriquecem o patrimônio cultural de um país.
(__) Um dos maiores desafios é o preconceito linguístico, que pode levar à discriminação e marginalização de falantes de variedades não padrão. Professores e educadores devem estar cientes desse preconceito e trabalhar para aceitá-lo.

Assinale a alternativa com a sequência correta: