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No livro seminal O texto na sala de aula, que está
completando 40 anos, Geraldi afirma que "os
conteúdos ensinados, o enfoque que se dá a eles, as
estratégias de trabalho com os alunos, a bibliografia
utilizada, o sistema de avaliação, o relacionamento
com os alunos, tudo corresponderá, nas nossas
atividades concretas de sala de aula, ao caminho por
que optamos" (p. 34 ). Sob essa perspectiva, o
professor precisa se perguntar, antes de mais nada,
"para quê?" ensina o que ensina, considerando, dentre
outras, as concepções de linguagem e de gramática.
Considerando o exposto, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, que associa as concepções
de linguagem à Teoria linguística à qual está filiada:
Primeira coluna: Teoria Linguística
1.Estruturalimo e Transformacionalismo.
2.Linguística da Enunciação.
3.Gramática Tradicional.
Segunda coluna: Concepção de linguagem
(_)Linguagem como forma de interação.
(_)Linguagem como comunicação e expressão.
(_)Linguagem como expressão do pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: Teoria Linguística
1.Estruturalimo e Transformacionalismo.
2.Linguística da Enunciação.
3.Gramática Tradicional.
Segunda coluna: Concepção de linguagem
(_)Linguagem como forma de interação.
(_)Linguagem como comunicação e expressão.
(_)Linguagem como expressão do pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Concurso:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Disciplina:
Linguística
A palavra “você” tem origem na forma de tratamento “vossa mercê”, que sofreu uma série de
transformações fonéticas (vossemecê, vosmecê, mecê, vancê) até chegar à forma que conhecemos hoje
e que também já apresenta reduções como as formas “ocê” e “cê”. Estamos falando de que tipo de
variação linguística? Assinale a resposta correta:
Concurso:
Prefeitura de Barrocas - BA
Disciplina:
Linguística
Analise as proposições abaixo:
I- O enunciado linguístico, de acordo com Bakthin, pode ser entendido por meio do elemento verbalmente exposto e elementos contextuais advindos das relações sociais e históricas dos sujeitos na comunicação.
II- A noção dialógica da linguagem inaugurada em Bakthin desdobra - se em dois aspectos, que são os conceitos da intertextualidade e o da interação verbal entre o enunciador e o enunciatário dos textos.
III- A intertextualidade pode se manifestar de formas diferenciadas e produzir efeitos de sentido também diversos. A escolha das formas de expressão da intertextualidade resulta do trabalho do autor, e revela o jogo entre seu estilo pessoal, suas escolhas, e o estilo do gênero.
É verdadeiro o que se afirma em:
I- O enunciado linguístico, de acordo com Bakthin, pode ser entendido por meio do elemento verbalmente exposto e elementos contextuais advindos das relações sociais e históricas dos sujeitos na comunicação.
II- A noção dialógica da linguagem inaugurada em Bakthin desdobra - se em dois aspectos, que são os conceitos da intertextualidade e o da interação verbal entre o enunciador e o enunciatário dos textos.
III- A intertextualidade pode se manifestar de formas diferenciadas e produzir efeitos de sentido também diversos. A escolha das formas de expressão da intertextualidade resulta do trabalho do autor, e revela o jogo entre seu estilo pessoal, suas escolhas, e o estilo do gênero.
É verdadeiro o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Barrocas - BA
Disciplina:
Linguística
Analise a tirinha:

A polissemia é um recurso semântico bastante utilizado na linguagem. Na tirinha acima, a expressão destacada na placa produz uma confusão de significados. O recurso semântico presente na relação entre duas ou mais palavras que possuem a mesma pronúncia ou escrita, mas diferentes significados é chamado de:
Concurso:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Disciplina:
Linguística
Sobre o estrangeirismo, todas as alternativas estão
corretas, exceto: