Questões de Concurso

Considere a descrição a seguir: “Poeta, romancista, memorialista, teatrólogo e crítico de arte, deixou uma obra extensa em todos os gêneros, inclusive para o público infantojuvenil, pelo que foi um dos escritores mais premiados de sua geração, em todos as áreas de sua atuação. Viveu por um período em Saquarema, até o final dos anos 1980.”
O texto acima se refere à seguinte personalidade de Saquarema:

Em O Seminarista, de Bernardo Guimarães, leia as afirmações, indique se elas são (F) falsas ou (V) verdadeiras e identifique a alternativa propícia.

( ) A fazenda do Capitão Antunes ficava próximo à antiga Vila de Tamanduá.
( ) O seminário onde Eugênio foi estudar ficava em São Paulo.
( ) O Padre Eugênio vai dizer sua primeira missa na Vila de Tamanduá.
( ) No capítulo IV, o narrador, ao descrever a Capela do Senhor Bom Jesus de Matosinhos, refere-se às estátuas de um famoso escultor que viveu no século XVII: Aleijadinho, (Antônio Francisco Lisboa).

Leia as afirmações sobre o Conto de Escola, de Machado de Assis, indique se são (F) falsas ou (V) verdadeiras e determine a alternativa propícia.

( ) No Conto de Escola há uma oposição entre um mundo de corrupção e deslealdade e outro, puro e natural. A criança está justamente colocada entre os dois.
( ) Desde o início do conto, a escola se opõe aos espaços abertos e livres: o Morro de São Diogo e o Campo de Sant’ana.
( ) A escola é o lugar onde os pais obrigam o menino a ir para que se transforme numa pessoa capaz de ganhar dinheiro e onde há um mestre severo e distante, pronto a puni-lo quando não realizar as tarefas.
( ) À sensação de opressão sentida na escola opõe-se a sensação de liberdade adivinhada, (já no meio do conto), além da vidraça da sala de aula, “no claro azul do céu”, no papagaio de papel solto no ar. No final do conto, a escola silenciosa, associada depois dos últimos acontecimentos à delação e à corrupção, se opõe à rua, com o som dos tambores.

Analise o texto e marque a alternativa incorreta.

Leia o trecho da canção “Tempo Rei”, de Gilberto Gil: Não me iludo Tudo permanecerá do jeito Que tem sido Transcorrendo Transformando Tempo e espaço navegando todos os sentidos (...) Pensamento Mesmo o fundamento singular do ser humano De um momento para o outro Poderá não mais fundar nem gregos, nem baianos Mães zelosas Pais corujas Vejam como as águas de repente ficam sujas Não se iludam Não me iludo Tudo agora mesmo pode estar por um segundo Tempo rei, ó, tempo rei, ó, tempo rei Transformai as velhas formas do viver Ensinai-me, ó, Pai, o que eu ainda não sei Mãe Senhora do Perpétuo, socorrei
https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/46247/ acesso em 14.8.26

A articulação entre as ideias de permanência e transformação, ao longo da canção, sugere que