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Uma das preocupações que orientam a ação do Ministério Público é 

No contexto das discussões sobre sustentabilidade e políticas públicas nas escolas, tem-se verificado a coexistência de abordagens pedagógicas distintas que disputam a orientação das atividades de educação ambiental. Uma dessas abordagens fundamenta-se na incorporação de dinâmicas corporativas baseadas na racionalidade tecnológica, na eficiência produtiva de recursos e em ferramentas de certificação ambiental de mercado, propondo que a gestão científica do desperdício e a internalização de custos ecológicos são suficientes para reverter os impactos gerados pelo modelo civilizatório. Considerando as macrotendências da educação ambiental discutidas por Loureiro (2012), essa perspectiva corresponde à macrotendência:
Uma propriedade que produz suínos em sistema de ciclo completo pretende implantar um programa de economia circular para reduzir impactos ambientais e agregar valor aos resíduos gerados. Considerando os princípios da sustentabilidade e da economia circular na produção animal, são propostas adequadas apresentadas pelo responsável técnico:

I. Utilização dos dejetos para produção de biogás em biodigestores.
II. Aproveitamento do biofertilizante proveniente do biodigestor em áreas agrícolas, conforme recomendação agronômica.
III. Lançamento direto dos efluentes excedentes em cursos d’água durante períodos chuvosos para evitar o transbordamento das lagoas.
IV. Integração entre produção animal e produção agrícola para reciclagem de nutrientes.

Quais estão corretas?
A eletrificação da frota de veículos é considerada uma estratégia para reduzir os impactos ambientais do setor de transportes. Entretanto, os resultados dessa medida podem variar conforme fatores relacionados ao sistema energético de cada país. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
"(...) somente atribuindo valor à floresta em pé poderá ela competir com as commodities – madeira, soja, carne. Na medida em que áreas desmatadas não são estanques, há que inverter o processo, valorando e valorizando as florestas a ponto de transformá-las em uma plataforma de contenção do avanço das formas destrutivas de uso da terra."
Fonte: BECKER, B. Problematizando os serviços ambientais para o desenvolvimento da Amazônia. Uma interpretação geográfica. Brasília: CGEE, 2009, p. 122. Adaptado.
Com base nisso, é coerente afirmar que o desenvolvimento da “floresta em pé” depende da: