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A direção de uma escola pública em Valença (RJ) busca fortalecer a participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas e administrativas. Para isso, pretende criar um conselho escolar atuante e promover reuniões periódicas que envolvam pais, alunos, professores e funcionários. O objetivo é construir um ambiente escolar mais colaborativo e democrático, onde todos se sintam parte do processo educativo.
A gestão democrática na escola pública é um princípio fundamental que visa aproximar a comunidade escolar das decisões administrativas e pedagógicas. Em uma escola municipal do Rio de Janeiro, a diretora busca implementar práticas que fortaleçam essa gestão. Ela propõe a criação de conselhos e a realização de assembleias periódicas.