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Concurso:
TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Disciplina:
Biblioteconomia
Considere as afirmativas abaixo sobre os métodos usados na gestão do conhecimento.
I. O brainstorm ou brainstorming é um método usado para gerar conhecimento sobre um tema específico por meio de uma discussão em grupo.
II. As redes colaborativas ou de cooperação são formadas a partir de relações técnico-científicas, de negócio, artístico-culturais, profissionais etc., atuando por meio da mediação.
III. O benchmarking surgiu nos Estados Unidos e é composto por cinco etapas: ouvir, aprender, descobrir, explorar e criar.
IV. As paginas amarelas ou who's who visam à comparar os serviços e produtos de uma organização com produtos e serviços semelhantes oferecidos por outra organização.
V. Os mapas conceituais objetivam construir um esquema para visualizar quem detém ou onde o conhecimento se encontra na organização.
Está correto à que se afirma APENAS em
I. O brainstorm ou brainstorming é um método usado para gerar conhecimento sobre um tema específico por meio de uma discussão em grupo.
II. As redes colaborativas ou de cooperação são formadas a partir de relações técnico-científicas, de negócio, artístico-culturais, profissionais etc., atuando por meio da mediação.
III. O benchmarking surgiu nos Estados Unidos e é composto por cinco etapas: ouvir, aprender, descobrir, explorar e criar.
IV. As paginas amarelas ou who's who visam à comparar os serviços e produtos de uma organização com produtos e serviços semelhantes oferecidos por outra organização.
V. Os mapas conceituais objetivam construir um esquema para visualizar quem detém ou onde o conhecimento se encontra na organização.
Está correto à que se afirma APENAS em
Concurso:
UFRN - RN
Disciplina:
Biblioteconomia
O depósito em bases de dados requer alguns aspectos de curadoria. Nesse sentido, os
Princípios FAIR (encontrabilidade, acessibilidade, interoperabilidade e reutilização) são
fundamentais para garantir uma gestão eficiente e responsável de dados de pesquisa.
Cada princípio promove diferentes aspectos da qualidade e do uso dos dados. Em
relação à aplicabilidade dos princípios FAIR na gestão de dados de pesquisa,
O conceito de Competência em Informação (CoInfo) tem sido desenvolvido por diferentes autores,
com abordagens que variam entre orientações práticas e reflexões teórico-críticas. Vitorino
(2020) propõe uma estrutura teórica com dimensões que se completam mutuamente favorecendo
o desenvolvimento da Competência em Informação nas pessoas. Com base nessa abordagem,
analise as afirmativas a seguir.
I. A proposta de Vitorino (2020) privilegia uma perspectiva mais prática da CoInfo, sem tratar explicitamente das dimensões política e estética da informação.
II. Vitorino (2020) amplia a compreensão da CoInfo ao incluir dimensões que contemplam o papel da informação na formação crítica do cidadão.
III. A abordagem de Vitorino (2020) reconhece a importância das dimensões ética e técnica da competência em informação, ainda que com ênfase distinta da abordagem de Jesus Lau.
IV. Para Vitorino (2020), a dimensão estética está relacionada à apreciação artística da informação, sem conexão com a mediação simbólica dos sentidos.
Estão corretas as afirmativas
I. A proposta de Vitorino (2020) privilegia uma perspectiva mais prática da CoInfo, sem tratar explicitamente das dimensões política e estética da informação.
II. Vitorino (2020) amplia a compreensão da CoInfo ao incluir dimensões que contemplam o papel da informação na formação crítica do cidadão.
III. A abordagem de Vitorino (2020) reconhece a importância das dimensões ética e técnica da competência em informação, ainda que com ênfase distinta da abordagem de Jesus Lau.
IV. Para Vitorino (2020), a dimensão estética está relacionada à apreciação artística da informação, sem conexão com a mediação simbólica dos sentidos.
Estão corretas as afirmativas
Concurso:
Prefeitura de Japaraíba - MG
Disciplina:
Biblioteconomia
A memória institucional ou centro de memória possui diversos elementos que
os consolidam e os definem como memórias, entre eles se destacam: histórico
institucional/local; identidade da instituição; formação/definição/consolidação da
instituição; geração de informação decisional; suas relações sociais; e a gestão
da informação e do conhecimento. Atualmente, a memória institucional garante
informações estratégicas, sendo fundamental à gestão, ao planejamento organizacional e às tomadas de decisões no âmbito institucional. A memória também
possibilita a geração de inovações e a produção de conhecimento para a empresa, além de desempenhar o papel de consolidação de uma identidade para
a organização.
Acerca do conceito sobre Memória Institucional, identifique com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS.
( ) O papel do bibliotecário na preservação da memória institucional é apenas auxiliar, cabendo exclusivamente aos historiadores a responsabilidade de organizar e interpretar esses documentos.
( ) O bibliotecário desempenha um papel fundamental na identificação, organização e preservação de documentos que compõem a memória institucional, garantindo que esses registros estejam acessíveis às futuras gerações.
( ) O bibliotecário deve desenvolver políticas de preservação digital para garantir que documentos eletrônicos importantes para a memória institucional estejam protegidos contra perda ou obsolescência tecnológica.
( ) A preservação da memória institucional é um processo puramente técnico, que não envolve a compreensão da cultura e dos valores da instituição.
( ) A digitalização de documentos físicos é suficiente para garantir a preservação da memória institucional, tornando desnecessárias outras ações de conservação.
( ) Um dos desafios enfrentados pelo bibliotecário no resgate da memória institucional é a sensibilização da equipe e dos gestores sobre a importância de preservar documentos históricos.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:
Acerca do conceito sobre Memória Institucional, identifique com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS.
( ) O papel do bibliotecário na preservação da memória institucional é apenas auxiliar, cabendo exclusivamente aos historiadores a responsabilidade de organizar e interpretar esses documentos.
( ) O bibliotecário desempenha um papel fundamental na identificação, organização e preservação de documentos que compõem a memória institucional, garantindo que esses registros estejam acessíveis às futuras gerações.
( ) O bibliotecário deve desenvolver políticas de preservação digital para garantir que documentos eletrônicos importantes para a memória institucional estejam protegidos contra perda ou obsolescência tecnológica.
( ) A preservação da memória institucional é um processo puramente técnico, que não envolve a compreensão da cultura e dos valores da instituição.
( ) A digitalização de documentos físicos é suficiente para garantir a preservação da memória institucional, tornando desnecessárias outras ações de conservação.
( ) Um dos desafios enfrentados pelo bibliotecário no resgate da memória institucional é a sensibilização da equipe e dos gestores sobre a importância de preservar documentos históricos.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Biblioteconomia
Nos processos de elaboração, formatação e gestão de
vocabulários controlados, é correto afirmar que