Considerando o Texto II e a Figura 2, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A professora deverá explicar que a diferença entre fruto e fruta é apenas uma ideia popular.
PORQUE
II- Quando se explica as características dos grupos do Reino Planta e no Ensino Fundamental II, evidencia-se que apenas as angiospermas possuem flores com estruturas reprodutivas, que, quando fecundadas, se transformam em frutos.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

Os frutos podem ser classificados de diversas maneiras, sendo as principais: quanto ao desenvolvimento dos ovários (simples, agregados e múltiplos), quanto à consistência (carnosos e secos) e quanto à deiscência (deiscentes e indeiscentes).
As funções fundamentais dos frutos são:

“A xenogamia (em plantas a xenogamia é possível pela polinização cruzada entre indivíduos da mesma espécie) tem importância crucial para todos os eucariontes. Não é de surpreender, portanto, que as angiospermas tenham desenvolvido os mais variados mecanismos para promover a transferência de pólen de uma planta para outra. As flores da maioria das angiospermas possuem estames e carpelos, mas se um destes verticílios está ausente na flor, a espécie é monoica ou dioica. Em plantas dioicas como o chorão, o pólen deve passar de um indivíduo a outro para garantir a fecundação. Em plantas monoicas, como carvalhos e bétulas, as flores carpeladas e estaminadas são distintas, mas ocorrem juntas no mesmo indivíduo. Desde que as flores estaminadas e carpeladas de um mesmo indivíduo não amadureçam ao mesmo tempo, sua separação pode levar à xenogamia.” (RAVEN, H. P.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal. 5ª ed. Rio de Janeiro, Ed. Guanabara Koogan, p.367, 1996.)

Uma maneira pela qual as angiospermas promovem a xenogamia é a dicogamia, uma condição na qual os estames e carpelos atingem a maturidade em tempos diferentes, embora ocorram juntos na mesma flor. Existem dois tipos de dicogamia: protandria e protoginia. Entende-se por protandria:

Julgue as seguintes afirmativas sobre a classificação dos vegetais:
I. As briófitas geralmente são encontradas em locais úmidos. Não apresentam raiz, caule ou folhas verdadeiros. Também não apresentam vasos condutores. Samambaias e mugos são exemplos de briófitas. II. As pteridófitas não têm sementes, flores e frutos. III. As gimnospermas apresentam gametas e células reprodutoras femininas e masculinas, que irão se unir para formar um zigoto, o qual se desenvolverá um novo indivíduo. As araucárias, comuns no Sul do Brasil, são exemplos de gimnospermas. IV. As flores das angiospermas são seus órgãos reprodutivos e possuem variadas formas, cores e tamanhos, além de poder exalar diferentes odores. A parte suculenta do morango, do caju, da maçã e da pera são pseudofrutos.
São corretas:

Segundo a classificação de Engler para os vegetais, as árvores encontram-se na divisão das fanerógamas, plantas superiores que se subdividem em angiosperma e gimnosperma. Com base nessa afirmação marque a opção correta.