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Em uma reunião de equipe multidisciplinar em um hospital, um médico interrompe sistematicamente as colocações da psicóloga e da assistente social, desqualificando seus pontos de vista com frases como "isso é teoria, na prática o que importa é a medicação". Este padrão de comunicação, que impede o fluxo adequado de informações e gera um clima de desrespeito, é um exemplo de:
O psicanalista que, a partir de raízes kleinianas, trouxe categórica contribuição para o entendimento da concepção e da significação das lideranças. Além disso, fundamentou a postulação de que o líder é um emergente do grupo, logo a liderança de um grupo pode ser entendida como aparição de um sintoma e não o seu pretexto. Destarte, descreveu três tipos de inconscientes de supostos básicos grupais: dependência, luta e fuga e acasalamento (ou pairing). Descreveu-se o trabalho de:
Segundo os estudos do psicanalista Bion, todo grupo tem um imperativo latente de que sempre é preciso uma liderança. Segundo o autor, portanto, o líder é um emergente do grupo. A partir desse entendimento, deve-se perceber que na patologia do grupo a liderança pode ser o aparecimento de um sintoma e não o seu motivo. Seguindo esta linha de pensamento, pode-se apreender a concepção de líderes a partir da teoria dos supostos básicos de Bion. Tal autor delineou três tipos de inconscientes supostos básicos. Que são:
A condução de grupos terapêuticos ou socioeducativos requer que o psicólogo maneje intencionalmente os processos que se desenvolvem entre os participantes ao longo dos encontros. A respeito dessa prática, analise as afirmativas a seguir:
I. A coordenação de grupos requer o manejo dos processos grupais, como a comunicação, os vínculos e os papéis que emergem entre os participantes no decorrer dos encontros.
II. No grupo socioeducativo, cabe ao coordenador transmitir conteúdos de forma expositiva e avaliar individualmente o desempenho de cada participante, tal como em uma aula formal.
III. O estabelecimento de um enquadre, com definição de objetivos, sigilo, frequência e regras de convivência, é condição para o funcionamento do trabalho grupal.
Está CORRETO o que se afirma em:
Durante uma atividade em grupo, dois estudantes de oito anos passam a disputar o mesmo jogo de encaixe. A discussão eleva o tom e um deles empurra o outro, sem que haja lesão. O professor regente atende, nesse momento, outro grupo da turma, no lado oposto da sala. O profissional de apoio escolar acompanha a mesa onde ocorreu o episódio. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta: