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Uma equipe pedagógica de Primavera do Leste (MT) discute como avaliar o aprendizado dos alunos. O diretor enfatiza a importância de ir além da memorização de fatos, buscando compreender se os estudantes conseguem aplicar o conhecimento em novas situações e resolver problemas complexos. Ele argumenta que essa abordagem reflete as demandas da sociedade contemporânea e prepara melhor os jovens para os desafios futuros.