Questões de Concurso

Um laboratório da UNIFAP iniciou um projeto para estudar características genéticas de organismos vivos mantidos em coleção biológica. Durante a fase de planejamento, a equipe técnica verificou que determinada metodologia permitiria obter resultados mais rápidos, porém havia incertezas sobre possíveis impactos futuros relacionados à aplicação dos resultados gerados, além de questionamentos sobre responsabilidades éticas decorrentes do uso dessas informações. Durante a discussão, alguns membros defenderam que a decisão deveria considerar apenas a eficiência científica da metodologia, enquanto outros argumentaram que potenciais consequências e responsabilidades também deveriam ser analisadas.

Considerando os princípios gerais discutidos pela bioética contemporânea, assinale a alternativa CORRETA.

“A abordagem experimental de Mendel foi exatamente a mesma de seus predecessores, com a diferença que Mendel contou e registrou com precisão a quantidade de plantas que apresentavam variações dominantes e recessivas na geração F2 à medida que realizava cruzamentos entre gerações para obter descendentes dos híbridos.”

Fonte: Adaptado de BRANDÃO, G. O.; FERREIRA, L. B. M. O ensino de Genética no nível médio: a importância da contextualização histórica dos experimentos de Mendel para o raciocínio sobre os mecanismos da hereditariedade. Filosofia e História da Biologia, v. 4, p. 43–63, 2009

Com base no texto e nos experimentos realizados por Gregor Mendel com Pisum sativum, analise as assertivas a seguir:

I. Mendel selecionou características descontínuas, como cor e forma das sementes, evitando variáveis contínuas, como tamanho do caule.
II. O diferencial dos experimentos de Mendel foi exclusivamente a realização de cruzamentos artificiais entre plantas de ervilha.
III. A análise quantitativa dos resultados permitiu identificar padrões matemáticos, como a proporção aproximada de 3:1 observada na geração F2.
IV. Mendel observou que a característica recessiva, ausente na geração F1, reaparecia entre indivíduos da geração F2.

Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:

Um casal com determinada condição genética deseja ter um segundo filho. Sabendo-se que o padrão de herança dessa condição é mendeliano e que o primeiro filho do casal não apresenta a condição, a chance de nascer outra criança sem a condição é de: 

Sobre as formas de reprodução dos seres vivos e suas implicações para a perpetuação das espécies, analise as afirmativas:

I. As características adquiridas ao longo da vida do indivíduo, presentes no fenótipo, são transmitidas diretamente aos seus descendentes.
II. A reprodução sexuada tende a gerar maior variabilidade genética na prole, o que amplia as possibilidades de adaptação da espécie ao ambiente.
III. Na reprodução assexuada, um único indivíduo dá origem a descendentes geneticamente idênticos a si, como ocorre na bipartição e no brotamento.

Assinale a alternativa correta.

Considere a análise de formação de gametas em dois indivíduos para dois pares diferentes de alelos:

Indivíduo 1, cujo genótipo é MmNn, produz gametas nas seguintes proporções: 25% MN; 25% Mn; 25% mN; 25% mn.
Indivíduo 2, cujo genótipo é WwRr, produz gametas nas seguintes proporções: 50% WR; 50% wr.

Com base nas proporções gaméticas, pode-se dizer que