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O conceito de linguagem, tanto na arte quanto no ensino da arte, não é simples, pois trata
se de um campo conceitual complexo que envolve as propriedades do conhecimento artístico. Se
entendermos que há muitas linguagens dentro das linguagens artísticas, que se movem, se articulam, se
conectam, se transformam e se modificam mutuamente, é CORRETO afirmar que:
Considerando a história do ensino das Artes Visuais no Brasil, leia as afirmativas abaixo e
classifique V, para as sentenças VERDADEIRAS e F, para as sentenças FALSAS.
( ) A Cultura Visual é uma tendência no ensino de Artes Visuais, que vê o papel da arte na educação e sua importância para a autoconsciência em relação à imagem. Isso se dá também por causa do desenvolvimento e popularização das tecnologias e sua facilidade para a produção e reprodução das imagens.
( ) O Multiculturalismo é uma tendência pedagógica que teve grande influência no ensino de artes, pois baseia-se no objetivo de buscar emancipações social, cultural e política das classes empobrecidas, através da conscientização e desenvolvimento crítico, para o combate às desigualdades.
( ) A Proposta Triangular deflagrou um processo crescente de pesquisas e implementações teóricas, desenvolvendo aspectos importantes do trabalho com a imagem, considerando as referências do aluno, o desenvolvimento de sua capacidade de análise e interpretação crítica.
( ) A Escola Nova e sua prática de livre expressão, é uma tendência difundida nas Escolinhas de Arte do Brasil a partir da década de 1970, onde assume um caráter de ensino de arte livre e descompromissado, de onde se originam as práticas do ensino de arte como recreação ou laissez-faire.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
( ) A Cultura Visual é uma tendência no ensino de Artes Visuais, que vê o papel da arte na educação e sua importância para a autoconsciência em relação à imagem. Isso se dá também por causa do desenvolvimento e popularização das tecnologias e sua facilidade para a produção e reprodução das imagens.
( ) O Multiculturalismo é uma tendência pedagógica que teve grande influência no ensino de artes, pois baseia-se no objetivo de buscar emancipações social, cultural e política das classes empobrecidas, através da conscientização e desenvolvimento crítico, para o combate às desigualdades.
( ) A Proposta Triangular deflagrou um processo crescente de pesquisas e implementações teóricas, desenvolvendo aspectos importantes do trabalho com a imagem, considerando as referências do aluno, o desenvolvimento de sua capacidade de análise e interpretação crítica.
( ) A Escola Nova e sua prática de livre expressão, é uma tendência difundida nas Escolinhas de Arte do Brasil a partir da década de 1970, onde assume um caráter de ensino de arte livre e descompromissado, de onde se originam as práticas do ensino de arte como recreação ou laissez-faire.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Leia as alternativas abaixo sobre a história do ensino das Artes Visuais no Brasil e assinale
a única alternativa INCORRETA:
A trajetória do ensino de arte no Brasil foi influenciada por movimentos sociais, diretrizes
educacionais e mudanças culturais ao longo dos séculos. Sobre os marcos históricos e as abordagens no
ensino de arte no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A Base Nacional Comum Curricular propõe que a Arte no ensino fundamental deve ser uma
prática investigativa que se direcionará para a constituição do modo de produção e organização dos
conhecimentos na área. Segundo o documento, “É no percurso do fazer artístico que os alunos [...]
percebem uma poética pessoal.” (BRASIL, 2018, p. 193). Para isso, a BNCC indica que a abordagem em
Arte articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a
singularidade da experiência artística.
Das alternativas abaixo, assinale a única que apresenta três dessas dimensões CORRETAMENTE:
Das alternativas abaixo, assinale a única que apresenta três dessas dimensões CORRETAMENTE: