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De 26 de julho a 11 de agosto de 2024, aconteceu em Paris a 33ª edição das Olimpíadas da Era Moderna, um evento multiesportivo internacional que reúne federações esportivas do mundo todo. Desde a sua primeira edição (1896), as Olimpíadas não foram realizadas três vezes devido à Primeira e à Segunda Guerras Mundiais. Qual foi o primeiro ano em que os Jogos Olímpicos NÃO aconteceram?

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel do uso de diferentes fontes históricas no ensino de História.
No estudo da História Contemporânea como ponto de partida para a compreensão de períodos mais antigos, alguns erros metodológicos podem ocorrer. Relacione cada expressão historiográfica ao seu respectivo significado.
I. Anacronismo II. Voluntarismo teórico III. Descritivismo nominalista
a) Cobrar dos agentes do passado valores que são contemporâneos nossos
b) Aplicar teorias e sistemas ideológicos a priori para explicar o passado, desconsiderando processos sociais específicos e concretos.
c) Um risco muito comum ao estudo enviesado da História do Cotidiano que consiste em supervalorizar o anedótico e o factual.


Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
Assinale a alternativa que expressa corretamente a orientação fundamental presente no ensino de História ao lidar com acontecimentos do passado.
Considere as afirmativas abaixo sobre o uso de períodos históricos distantes, como a Idade Média, para compreender problemas sociais atuais. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I — Será sempre importante refletir sobre as alternativas encontradas para problemas como a desigualdade social entre ricos e pobres e o problema do abandono infantil — cujas raízes históricas ultrapassam os limites cronológicos da própria Idade Média.

II — É interessante propor reflexões a respeito daquele período recuado de nós por pelo menos meio milênio, quando a parte européia que hoje constitui um centro econômico mundial via-se às voltas com problemas perfeitamente atuais vividos pelos países pobres, como fome e crises de abastecimento periódicos, baixo nível tecnológico e surtos recorrentes de doenças infecto-contagiosas.

III — A análise de sociedades antigas é irrelevante para entender os desafios atuais vividos por países pobres.