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  4. Assunto - Infâncias e Culturas Infantis

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A inovação no contexto curricular escolar refere-se à introdução de novidades superficiais que não alteram a realidade educacional, sendo suficiente apenas a atualização de recursos tecnológicos para que a escola se torne inovadora e atenda às demandas da sociedade contemporânea.
Durante uma aula sobre culturas infantis, a professora Ana apresenta aos alunos uma série de brinquedos e brincadeiras de diferentes regiões do Brasil. Ela observa que as crianças têm reações diversas, refletindo suas experiências e contextos culturais. Para enriquecer a discussão, a professora decide explorar como essas práticas variam entre as diferentes culturas. Qual é a abordagem mais adequada que Ana deve adotar?
As infâncias e as culturas infantis são elementos centrais na organização da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Sobre o papel da escola frente a essas culturas, assinale a alternativa correta.
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