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Concurso:
Prefeitura de Osasco - SP
Disciplina:
Música
Segundo a classificação fundamentada em como o som é produzido em instrumentos musicais, o cavaquinho, violão, violino, violoncelo e piano são
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Disciplina:
Música
O domínio da técnica instrumental no violão depende diretamente de uma postura correta. A posição ideal do antebraço e do pulso da mão direita (mão do ataque) deve priorizar a liberdade de movimento dos dedos e a saúde ergonômica.
Qual é a recomendação de postura fundamental para a mão direita para prevenir a Síndrome do Túnel do Carpo e favorecer a precisão no ataque das cordas?
Qual é a recomendação de postura fundamental para a mão direita para prevenir a Síndrome do Túnel do Carpo e favorecer a precisão no ataque das cordas?
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Disciplina:
Música
A dinâmica e a coordenação motora nos instrumentos de teclas podem ser potencializadas por meio de exercícios que permitem variar a intensidade do som e desenvolver o controle dos dedos.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a exemplos desses exercícios.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a exemplos desses exercícios.
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Na partitura ilustrada na figura 16A2-I, as abreviaturas à esquerda dos pentagramas correspondem aos nomes dos instrumentos que devem ser utilizados no trecho musical. Assinale a opção em que são corretamente citados a quantidade e o nome dos instrumentos utilizados nesse trecho musical.
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC.
Disciplina:
Música
A instrumentação nas rodas de capoeira possui funções específicas que variam conforme a vertente praticada, seja angola ou regional. A composição instrumental, o número de berimbaus e a função de cada instrumento na roda revelam concepções pedagógicas e ritualísticas distintas entre essas vertentes. Considerando as características organizacionais das rodas de capoeira angola e regional, assinale a alternativa que apresenta corretamente a composição instrumental e as particularidades de cada vertente:
