2. Questões de Concurso

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Um grupo de professores de Campo Alegre (AL) discute a diversidade de habilidades e talentos presentes em suas salas de aula. Um dos educadores menciona a teoria das inteligências múltiplas, argumentando que cada aluno possui diferentes formas de aprender e demonstrar seu conhecimento, indo além da inteligência lógico-matemática e linguística.
Um educador, ao planejar suas aulas, busca diversificar as abordagens pedagógicas para atender às diferentes formas de inteligência de seus alunos, conforme proposto por Howard Gardner. Ele percebe que alguns alunos se destacam em atividades que envolvem raciocínio lógico-matemático e linguagem, enquanto outros demonstram maior aptidão para a música, o movimento corporal ou a interação social. Qual prática pedagógica seria mais alinhada com a teoria das Inteligências Múltiplas?
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