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Um professor iniciante em Floresta (PE) busca aprimorar suas práticas pedagógicas e se depara com a necessidade de integrar os conhecimentos de diferentes áreas para enriquecer o aprendizado de seus alunos. Ele reflete sobre como tornar o ensino mais relevante e conectado à realidade local, promovendo uma compreensão mais profunda dos conteúdos. Diante desse cenário, qual princípio didático deve nortear suas ações?
