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A respeito da estrutura e das ideias do texto, analise as assertivas que seguem e julgue-as verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O uso de exemplos como "andar de ônibus", "ter um nome americanizado" ou "morar em bairro periférico" revela preconceitos sociais baseados em estereótipos.
( ) A principal intenção do texto é divulgar o livro de Tati Bernardi como uma comédia leve e superficial.
( ) O texto constrói uma defesa velada do comportamento da elite brasileira, reconhecendo sua importância histórica e cultural na sociedade.
( ) A menção a Millôr Fernandes reforça a ideia de que até personalidades reconhecidas podem contribuir para a propagação de estigmas.
( ) A estrutura do texto intercala comentários sobre o livro de Tati Bernardi com memórias pessoais e reflexões sociais da autora.
( ) A estrutura do texto é predominantemente narrativa, com foco na descrição linear dos eventos da infância da autora.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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Acerca das figuras de linguagem presentes no texto, analise as assertivas que seguem:

I. A expressão os leitores que têm um músculo batendo dentro do tórax (l.4-5) é uma forma indireta de se referir a pessoas sensíveis, que têm sentimentos, ou seja, têm coração. Isso constitui uma metonímia.
II. Na frase Como se fossem aristocratas de novela, ninguém se inibia de classificar como "gentinha" (l.12-13) há uma comparação explícita, marcada pelo uso da conjunção "Como", entre os sujeitos mencionados (pessoas comuns que julgam os outros) e personagens caricatos da elite em novelas. Isso constitui uma metáfora.
III. Na frase E esses indícios podiam ser abundantes (l.16) há uma linguagem expressiva que enfatiza através do exagero a frequência com que sinais de origem humilde eram percebidos e julgados. Isso constitui uma hipérbole.

Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
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A frase e assim a palavra foi expandindo seus significados e estigmatizando meio mundo (l.39- 40) refere-se ao termo "gentinha", que, ao longo do tempo, passou a ser utilizado em diversos contextos sociais. Sobre isso, analise as partes que seguem:

(1ª parte): A autora afirma que o termo "gentinha" passou a ser usado para criticar não apenas a origem social das pessoas, mas também seus comportamentos cotidianos.
(2ª parte): A autora celebra o fato de a palavra "gentinha" ter se tornado um termo mais abrangente, pois isso democratiza seu uso entre diferentes classes sociais
(3ª parte): A autora considera que o novo uso da palavra "gentinha" é irrelevante, já que ela perdeu seu valor ofensivo e se tornou apenas uma gíria popular.
(4ª parte): O uso ampliado da palavra "gentinha" é apresentado como um problema, pois serve para reforçar estigmas e preconceitos em relação a comportamentos e estilos de vida diversos.

Das partes, pode-se afirmar que:
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Observe o seguinte trecho do texto: O que era ser bem-nascida? Era fazer parte do "nós" e não do "eles" (I.24-25). Com base nas ideias do texto, analise as assertivas que seguem:

I. A oposição entre "nós" e "eles" indica a existência de uma divisão social marcada por exclusão e preconceito.
II. A expressão "bem-nascida" está relacionada à herança social e à ideia de pertencimento a uma elite.
III. A autora defende que apenas os "bem-nascidos" deveriam ocupar lugares de prestígio na sociedade. IV. "Ser bem-nascida" é apresentado no texto como um conceito neutro, sem juízo de valor.

Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
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A partir da interpretação do texto, analise as afirmativas que seguem:

I. A autora faz uma crítica à nostalgia de certos comportamentos esnobes, dizendo que atualmente esses comportamentos são motivo de desprezo.
II. A crônica conclui que as redes sociais ajudaram a eliminar os estigmas sociais relacionados à classe.
III. A autora elogia Millôr Fernandes por sua crítica contundente aos turistas que viajam de forma superficial.
IV. Martha Medeiros relata que, mesmo quando usada com "benevolência", a palavra "gentinha" carrega uma carga de humilhação
V O texto critica o uso da palavra "gentinha" como uma forma de preconceito social velado, herdado de uma cultura elitista.

Considerando que cada afirmativa correta vale dois pontos e cada afirmativa incorreta vale um ponto, qual é a soma total da pontuação atribuída às cinco afirmativas?