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“Não te espantes quando o mundo amanhecer irreconhecível. Para melhor ou pior, isso acontece muitas vezes por ano. “ Quem sou eu no mundo?” Essa indagação perplexa é o lugar-comum de cada história de gente. Quantas vezes mais decifrares essa charada, tão entranhada em ti mesma como os teus ossos, mais forte ficarás. Não importa qual seja a resposta; o importante é dar ou inventar uma resposta. Ainda que seja mentira.” (Paulo Mendes Campos. O Colunista do Morro. Ed. do Autor - Rio de Janeiro,1965).

Assinale o item correto quanto à relação de significado estabelecida entre os trechos “quanto mais decifrares essa charada" (1.3) e “mais forte ficarás” (1.4):
"Quando nada acontece, há um milagre que não estamos vendo." (Guimarães Rosa)

Assinale o item incorreto quanto á análise do trecho acima.

Considere o seguinte trecho:


Vivos ou mortos, ____________, pois, ser estímulo para os sonhos alheios, sem que ____________ responsáveis pelo que então ____________, ____________ ou ____________. Não somos responsáveis por nossas imagens, mesmo porque não somos idênticos a elas.

(COSTA LIMA, Luiz. O controle do imaginário. Rio de Janeiro: Forense Universitária,1989. p.61.)


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

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Com relação à estrutura textual, considere as seguintes afirmativas:


1. A autora opta pela problematização do tema já no primeiro parágrafo.

2. A pergunta que faz parte do título é respondida ao longo do texto.

3. Meirelles é a favor da aceleração dos filmes clássicos para que eles possam ser absorvidos pelo cérebro humano.


Assinale a alternativa correta.

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Com base no texto, considere as seguintes inferências:


1. O cineasta Fernando Meireles é uma das pessoas que se rendeu ao speed watching.

2. A chegada da televisão alterou a rotina das pessoas, mas ainda assim manteve uma certa disciplina no ritmo de vida das famílias.

3. O speed watching passou de opção a regra, perdendo sua função prática.


É(São) inferência(s) que pode(m) ser feita(s) a partir da leitura do texto: