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Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP

Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP
Cargo: Oficial Legislativo
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

Instituto Consulplan

Cargo:

Oficial Legislativo

Disciplina: Português

FC373767

Dificuldade: Muito fácil

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Sobre a tirinha a seguir, pode-se afirmar que:

006.png (493×237)

(Disponível em: <https://demografiaunicamp.wordpress.com/2013/05/31/analfabetismo-machado-de-assis/>)

(a)

Estabelece com o texto uma relação de reciprocidade à medida que emprega, de igual forma, o diálogo para debater o tema proposto.

(b)

O tema tratado no texto de Machado de Assis repete-se por meio de uma crítica ao suporte textual utilizado para divulgação de informações.

(c)

Não pode ser considerada como um texto propriamente dito já que não há uma organização estrutural como a identificada em “Analfabetismo”.

(d)

Apresenta uma situação representativa da realidade observável que pode ser reconhecida como argumento para sustentação de afirmação feita no texto “Analfabetismo”.

Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP

Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP
Cargo: Oficial Legislativo
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

Instituto Consulplan

Cargo:

Oficial Legislativo

Disciplina: Português

FC373764

Dificuldade: Fácil

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Analfabetismo

Gosto dos algarismos, porque não são de meias medidas nem de metáforas. Eles dizem as coisas pelo seu nome, às vezes um nome feio, mas não havendo outro, não o escolhem. São sinceros, francos, ingênuos. As letras fizeram-se para frases: o algarismo não tem frases, nem retórica.

Assim, por exemplo, um homem, o leitor ou eu, querendo falar do nosso país dirá:

— Quando uma Constituição livre pôs nas mãos de um povo o seu destino, força é que este povo caminhe para o futuro com as bandeiras do progresso desfraldadas. A soberania nacional reside nas Câmaras; as Câmaras são a representação nacional. A opinião pública deste país é o magistrado último, o supremo tribunal dos homens e das coisas. Peço à nação que decida entre mim e o Sr. Fidélis Teles de Meireles Queles; ela possui nas mãos o direito a todos superior a todos os direitos.

A isto responderá o algarismo com a maior simplicidade:

— A nação não sabe ler. Há só 30% dos indivíduos residentes neste país que podem ler; desses uns 9% não leem letra de mão.70% jazem em profunda ignorância. Não saber ler é ignorar o Sr. Meireles Queles: é não saber o que ele vale, o que ele pensa, o que ele quer; nem se realmente pode querer ou pensar.70% dos cidadãos votam do mesmo modo que respiram: sem saber por que nem o quê. Votam como vão à festa da Penha, — por divertimento. A Constituição é para eles uma coisa inteiramente desconhecida. Estão prontos para tudo: uma revolução ou um golpe de Estado.

Replico eu:

— Mas, Sr. Algarismo, creio que as instituições…

— As instituições existem, mas por e para 30% dos cidadãos. Proponho uma reforma no estilo político. Não se deve dizer: “consultar a nação, representantes da nação, os poderes da nação”; mas — “consultar os 30%, representantes dos 30%, poderes dos 30%”. A opinião pública é uma metáfora sem base: há só a opinião dos 30%. Um deputado que disser na Câmara: “Sr. Presidente, falo deste modo porque os 30% nos ouvem…” dirá uma coisa extremamente sensata.

E eu não sei que se possa dizer ao algarismo, se ele falar desse modo, porque nós não temos base segura para os nossos discursos, e ele tem o recenseamento.

(ASSIS, Machado. Analfabetismo. In: Crônicas Escolhidas. São Paulo: Editora Ática S.A,1994.)

A partir das características textuais apresentadas, pode-se afirmar que “Analfabetismo” se trata de um texto:

(a)

Não-literário, à medida que trata de assunto relacionado ao interesse da sociedade.

(b)

Literário, cuja principal finalidade é a apresentação da informação de forma coesa e coerente.

(c)

Cuja narrativa apresenta fatos que remetem a uma análise crítica considerando um determinado contexto.

(d)

Predominantemente argumentativo, objetivando a persuasão do interlocutor acerca dos fatos mencionados.

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Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP

Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP
Cargo: Oficial Legislativo
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

Instituto Consulplan

Cargo:

Oficial Legislativo

Disciplina: Português

FC373763

Dificuldade: Difícil

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Analfabetismo

Assim, por exemplo, um homem, o leitor ou eu, querendo falar do nosso país dirá:

A isto responderá o algarismo com a maior simplicidade:

Replico eu:

— Mas, Sr. Algarismo, creio que as instituições…

E eu não sei que se possa dizer ao algarismo, se ele falar desse modo, porque nós não temos base segura para os nossos discursos, e ele tem o recenseamento.

(ASSIS, Machado. Analfabetismo. In: Crônicas Escolhidas. São Paulo: Editora Ática S.A,1994.)

Considerando que as três pessoas do discurso estão presentes nas estruturas enunciativas da língua, de acordo com o contexto apresentado, é possível afirmar que, no texto:

(a)

O enunciador, única pessoa do discurso no texto, faz ponderações acerca do analfabetismo por meio de reflexões e considerações subjetivas.

(b)

No diálogo estabelecido entre os personagens citados é possível verificar a exclusão da segunda pessoa do discurso tornando-o, deste modo, mais objetivo.

(c)

O emprego do pronome pessoal “eu” demonstra que o discurso possui características de informalidade, já que a informalidade está relacionada à pessoalidade.

(d)

Em “Assim, por exemplo, um homem, o leitor ou eu, querendo falar do nosso país dirá:” (2º§) é possível identificar as diferentes pessoas do discurso presentes na situação de comunicação e que podem ser representadas pelos pronomes pessoais.

Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP

Concurso: Câmara Municipal de São Joaquim da Barra - SP
Cargo: Secretária
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

Instituto Consulplan

Cargo:

Secretária

Disciplina: Português

FC373730

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

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Os trovões de antigamente

Estou no antigo quarto de meus pais; as duas janelas dão para o terreno onde fica o imenso pé de fruta-pão, à cuja sombra cresci. O desenho de suas folhas recorta-se contra o céu; essa imagem das folhas do fruta-pão recortada contra o céu é das mais antigas de minha infância, do tempo em que eu ainda dormia em uma pequena cama cercada de palhinha junto à janela da esquerda.

A tarde está quente. Deito-me um pouco para ler, mas deixo o livro, fico a olhar pela janela. Lá fora, uma galinha cacareja, como antigamente. E essa trovoada de verão é tão Cachoeiro, é tão minha casa em Cachoeiro! Não, não é verdade que em toda parte do mundo os trovões sejam iguais. Aqui os morros lhe dão um eco especial, que prolonga seu rumor.

A altura e a posição das nuvens, do vento e dos morros que ladeiam as curvas do rio criam essa ressonância em que me reconheço menino, ajustado e fascinado pela visão dos relâmpagos, esperando a chegada dos trovões e depois a chuva batendo grossa lá fora, na terra quente, invadindo a casa com o seu cheiro. Diziam que São Pedro estava arrastando móveis, lavando a casa; e eu via o padroeiro de nossa terra, com suas barbas empurrando móveis imensos, mas iguais aos de nossa casa, no assoalho do céu – certamente também feito assim, de tábuas largas. Parece que eu não acreditava na história, sabia que era apenas uma maneira de dizer, uma brincadeira, mas a imagem de São Pedro de camisolão empurrando um grande armário preto me ficou na memória.

Nossa casa era bem bonita, com varanda, caramanchão e o jardim grande ladeando a rua. Lembro-me confusamente de alguns canteiros, algumas flores e folhagens desse jardim que não existe mais; especialmente de uma grande touceira de espadas de São Jorge que a gente chamava apenas de “talas”; e, lá no fundo, o precioso pé de saboneteira que nos fornecia bolas pretas para o jogo de gude.

Quando começavam as chuvas a gente ia toda manhã lá no quintal deles ver até onde chegara a enchente. As águas barrentas subiam primeiro até a altura da cerca dos fundos, depois às bananeiras, vinham subindo o quintal, entravam pelo porão. Mais de uma vez, no meio da noite, o volume do rio cresceu tanto que a família defronte teve medo.

Então vinham todos dormir em nossa casa. Isso para nós era uma festa, aquela faina de arrumar camas nas salas, aquela intimidade improvisada e alegre. Parecia que as pessoas ficavam todas contentes, riam muito; como se fazia café e se tomava café tarde da noite! E às vezes o rio atravessava a rua, entrava pelo nosso portão, e me lembro que nós, os meninos, torcíamos para ele subir mais e mais. Sim, éramos a favor da enchente, ficávamos tristes de manhãzinha quando, mal saltando da cama, íamos correndo para ver que o rio baixara um palmo – aquilo era uma traição, uma fraqueza do Itapemirim.

Às vezes chegava alguém a cavalo, dizia que lá para cima, pelo Castelo, tinha caído chuva muita, anunciava água nas cabeceiras, então dormíamos sonhando que a enchente ia outra vez crescer, queríamos sempre que aquela fosse a maior de todas as enchentes.

E naquelas tardes as trovoadas tinham esse mesmo ronco prolongado entre morros, diante das duas janelas do quarto de meus pais; eles trovejavam sobre nosso telhado e nosso pé de fruta-pão, os grandes, grossos trovões familiares de antigamente, os bons trovões do velho São Pedro.

(BRAGA, Rubem.200 Crônicas Escolhidas – Livro vira-vira 1. Rio de Janeiro: Edições BestBolso,2011, p.411. Adaptado.)

“[...] e, lá no fundo, o precioso pé de saboneteira que nos fornecia bolas pretas para o jogo de gude.” (4º§) A palavra que possui o significado oposto de “precioso” é

(a)

abnegado.