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“...sem conhecer as dobras do labirinto...”
A reescritura que mantém o sentido original da passagem acima é:
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"... As crianças faziam 'pombo sem asa'...”
A expressão destacada se construiu, do ponto de vista lexical, por meio da seguinte figura:
A expressão destacada se construiu, do ponto de vista lexical, por meio da seguinte figura:
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O passado que, conforme Azeredo (2008, p.360) aponta, “ ...Representa o fato como concluído e o situa num intervalo de tempo anterior a um ponto de referência passado...”, está presente em:
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A alternativa em que sobressai a “ideia de exceção” em relação ao restante do período em que se insere o texto é:
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As ideias abaixo estão contidas no primeiro parágrafo do texto 1, exceto: