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A supressão da preposição em “em que” (L.13) desrespeitaria as regras gramaticais, pois, por meio dela, se indica que o pronome “que” retoma “subjetividade” (L.12).
Com o uso de “Afirma-se que (...) grupos” (L.10-12) , o autor indica que a responsabilidade do que diz a respeito da construção da identidade não é apenas sua.
Nas relações de coesão que se estabelecem entre os termos do texto, “ela” (L.6) refere-se a “cada história” (L.5) e “se” (L.10), a “os indivíduos e os grupos sociais específicos” (L.8-9).
Mantêm-se a coerência textual e a correção gramatical caso se retire do texto a expressão “cada história” (L.5) , tornando-a subentendida.
Estariam mantidas as relações de significação entre os termos da oração bem como a correção gramatical do texto caso o trecho “formas diferentes de contá-las” (L.3) fosse assim reescrito: diferentes formas de as contar.