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Na linha 22, a flexão de feminino plural tanto em “aplicadas” como em “elas” indica a retomada, por relação de coesão, das “duas noções neoaristotélicas” (L.17-18).
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O desenvolvimento da argumentação permite a substituição do termo “em que” (L.13) tanto por na qual, quanto por no qual, sem prejudicar a correção gramatical, nem a coerência textual, apesar de resultar em diferentes relações semânticas para “deliberar” (L.13).
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A expressão “Ou ainda” (L.5) introduz, no desenvolvimento da argumentação do texto, um argumento que se adiciona aos anteriores e se inclui na ideia de “isso” (L.8).
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Os sinais de parênteses nas linhas 10, 24 e 25 são usados para demarcar informações inseridas; por isso, preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituí-los, nos dois casos, por sinais de travessão.
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Alteram-se as relações de sentido com “momento histórico” (L.4-5), mas preservam-se a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto ao se substituir “Um dos traços” (L.4) por Entre os traços.
