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Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Avança SP

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Português

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“Se um jogador de futebol não treina, logo é taxado de preguiçoso. O escritor tem que treinar igualmente para jogar bem em seu livro.” (Fabrício Carpinejar)
Na interpretação do sentido figurado no pensamento acima, é correto afirmar que:

(a)

o escritor é como um jogador, e o livro é como um campo de futebol.

(b)

nem um jogador de futebol e nem um escritor precisam treinar para se saírem bem.

(c)

mesmo treinando, nem o jogador e nem o escritor são capazes de se saírem bem.

(d)

um jogador de futebol é capaz de se sair bem mesmo sem treino.

(e)

um escritor é capaz de se sair bem mesmo sem treino.

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Avança SP

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Português

FC698952

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Admirável mundo novo

Hoje é dia 29 de janeiro de 2059, data em que completo meus 80 anos de vida. Acordo com o barulho dos meus robôs de limpeza que, devidamente programados, iniciam as tarefas 7h da manhã.

Por algum motivo recordo da que chamamos hoje de “a grande pandemia”, ocorrida nos primeiros anos da década de 20... talvez por lembrar que meus primeiros robôs de limpeza – meros protótipos dos fantásticos limpadores de hoje – foram adquiridos em 2020, ano icônico em que tudo começou e que nem imaginávamos o quanto mudaria a forma de vermos o mundo dali para frente.

Na época eu era jovem – apesar de me achar velha – e arrogante como a maioria dos jovens, pensava que o mundo simplesmente não poderia ser diferente do que já havia sido! Eu já tinha vivido 41 anos nele daquele mesmo jeito, como ele (o mundo) ousava ser diferente? Mas, como diz aquele velho ditado, “O homem planeja, Deus ri”..., e foi exatamente assim que aconteceu: tudo que havíamos minuciosamente planejado foi por água abaixo, tudo que havíamos escolhido para nossas vidas teve que ser reinventado e a adaptação ao admirável mundo novo que surgia no horizonte foi condição necessária para continuarmos vivendo. (...)

Mas, passou... Quase 30 anos depois podemos olhar para trás e perceber que – apesar de muitos continuarem vivendo sua vida do mesmo jeito e terem passado desapercebidamente por toda a grande pandemia – a maioria de nós tem um olhar muito mais sensível, apurado e crítico sobre a humanidade, percebendo que todos somos um só e que – por mais nojento que isso possa parecer – a barata habita em mim e eu habito na barata (e em todos os seres do universo).

Desculpem as divagações dessa senhora de meia idade – sim, pois ainda tenho uns 50 anos pela frente, a expectativa de vida aumentou muito nos últimos tempos! Mas agora irei levantar, fazer minha yoga, meditação e iniciar minhas atividades laborais – realizadas de dentro da minha casa, desde aqueles longínquos anos 20...

TORRES, Ana Carolina Tavares. Admirável

mundo novo: uma crônica sobre futuro e

esperança. Disponível em

<https://www.linkedin.com/pulse/admir%C3%

A1vel-mundo-novo-uma-cr%C3%B4nicasobre-futuro-e-ana-carolina/>.

“Por algum motivo recordo da que chamamos hoje de ‘a grande pandemia’”

Na expressão destacada acima, a palavra “algum”:

(a)

tem o mesmo sentido que na expressão “motivo algum”.

(b)

tem valor substantivo, dando nome a um ser.

(c)

é idêntica à sua forma no plural.

(d)

tem o sentido de “vago”, “indefinido”.

(e)

tem o sentido de negação.

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Avança SP

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Português

FC698951

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Admirável mundo novo

Hoje é dia 29 de janeiro de 2059, data em que completo meus 80 anos de vida. Acordo com o barulho dos meus robôs de limpeza que, devidamente programados, iniciam as tarefas 7h da manhã.

TORRES, Ana Carolina Tavares. Admirável

mundo novo: uma crônica sobre futuro e

esperança. Disponível em

<https://www.linkedin.com/pulse/admir%C3%

A1vel-mundo-novo-uma-cr%C3%B4nicasobre-futuro-e-ana-carolina/>.

“Desculpem as divagações dessa senhora de meia idade”

A palavra destacada no trecho acima faz referência a que tipo de pensamentos?

(a)

Conexos, organizados, que seguem um raciocínio lógico.

(b)

Bonitos, agradáveis, que apresentam beleza e perfeição.

(c)

Desconexos, caóticos, que não seguem um raciocínio lógico.

(d)

Feios, desagradáveis, que apresentam horror e nojo.

(e)

Infantis, ingênuos, que ainda precisam amadurecer.

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR

Concurso: Câmara de Munhoz de Mello - PR
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Avança SP

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Português

FC698950

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Admirável mundo novo

Hoje é dia 29 de janeiro de 2059, data em que completo meus 80 anos de vida. Acordo com o barulho dos meus robôs de limpeza que, devidamente programados, iniciam as tarefas 7h da manhã.

TORRES, Ana Carolina Tavares. Admirável

mundo novo: uma crônica sobre futuro e

esperança. Disponível em

<https://www.linkedin.com/pulse/admir%C3%

A1vel-mundo-novo-uma-cr%C3%B4nicasobre-futuro-e-ana-carolina/>.

É correto afirmar que o texto “Admirável mundo novo” narra acontecimentos a partir do(a):

(a)

passado, como se a autora estivesse situada em algumas décadas atrás.

(b)

futuro, como se a autora estivesse situada em algumas décadas à frente.

(c)

presente, no mesmo momento em que vivemos atualmente.

(d)

pandemia que aconteceu há muitos séculos.

(e)

pandemia que deverá acontecer daqui a alguns anos.

Concurso: Prefeitura de Barra de São Francisco - ES

Concurso: Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Cargo: Nutricionista
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IBADE

Cargo:

Nutricionista

Disciplina: Português

FC698874

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A universidade do WhatsApp e seus doutores honorários

Há instituições que levam séculos para consolidar prestígio. Erguem bibliotecas, formam quadros, publicam pesquisas, sustentam debates, revisam conclusões, aceitam objeções e, com algum pudor, chamam de conhecimento aquilo que sobrevive ao teste do tempo, da crítica e da evidência. Já a universidade do WhatsApp resolveu encurtar caminho. Seu campus cabe no bolso, seu vestibular consiste em entrar num grupo e sua titulação é concedida em ritmo admiravelmente generoso: basta encaminhar com convicção.

10. Ali, ninguém perde tempo com metodologia, bibliografia ou dúvida honesta. A dúvida, naquela república de certezas instantâneas, é vista quase como um desvio de caráter. O verdadeiro aluno aplicado não pergunta “de onde veio isso?”, mas “para quantas pessoas posso mandar antes do almoço?”. E o verdadeiro mestre não se distingue pela consistência do argumento, e sim pelo tom do áudio. Se fala pausado, com voz grave e indignação calculada, já adquire a autoridade de um catedrático. Se acrescenta a expressão “isso a mídia não mostra”, alcança, sem concurso público, a condição de doutor honorário.

21. Trata-se de uma instituição notável. Seu corpo docente é formado por especialistas em tudo, desde vacinas até geopolítica, passando por dieta, educação infantil, código penal, mercado financeiro e escatologia de fim de semana. O curioso é que essa erudição enciclopédica não nasce de anos de estudo, mas de um fenômeno mais moderno e mais econômico: a familiaridade. O sujeito ouviu três vídeos, recebeu quatro artes com letras garrafais e, de repente, não apenas possui opinião formada, como também passa a considerar suspeita qualquer pessoa que tenha lido além da conta.

32. Na universidade do WhatsApp, a velocidade substituiu a verificação. Uma informação já não precisa ser sólida, basta ser urgente. Se vier acompanhada de caixa alta, trilha de alarme moral e uma promessa de segredo revelado, ganha imediatamente o estatuto de tese. O que antes exigia fonte, contexto e comparação agora se resolve com uma frase curta, preferencialmente apocalíptica, seguida daquela chantagem afetiva tão eficiente quanto intelectualmente desastrosa: “repasse antes que apaguem”. O medo faz o serviço que a razão recusaria fazer.

42. O mais intrigante, porém, não é a existência da desinformação. Isso seria até banal. O mais intrigante é o prestígio emocional que ela adquire. A mensagem falsa raramente chega sozinha. Ela vem embrulhada em pertencimento. Compartilhar certos conteúdos virou, para muita gente, uma forma de identidade. Não se encaminha apenas uma notícia duvidosa. Encaminha-se um modo de estar no mundo, uma senha de grupo, uma medalha invisível de quem acredita ter percebido o que os outros, pobres mortais, ainda não viram. A vaidade, quando encontra conexão estável e baixa autocrítica, torna-se uma plataforma de transmissão.

54. Nesse ambiente, o conhecimento perde uma de suas virtudes mais nobres: a humildade. O pesquisador sério sabe que saber custa caro. Exige tempo, revisão, recuo, correção, desapego à própria primeira impressão. Já o doutor honorário do aplicativo opera segundo outra pedagogia: a da certeza sem lastro. Ele não investiga para compreender. Conclui para se sentir superior. E, uma vez instalado nesse pequeno trono de convicções recicladas, passa a tratar o incômodo dos fatos como se fosse perseguição.

63. O problema é que a mentira em escala industrial não produz apenas equívocos. Produz consequências. Ela desorganiza decisões, corrói a confiança pública, ridiculariza a prudência e recompensa a performance da certeza. Aos poucos, cria-se uma cultura em que estudar parece arrogância e checar parece fraqueza. A ignorância, desde que pronunciada com segurança, ganha aplauso de auditório.

70. Talvez por isso a lição mais urgente do nosso tempo seja também uma das mais antigas: informação não vira verdade por circular depressa, nem opinião ganha valor porque veio acompanhada de intimidade digital. O primeiro sinal de inteligência continua sendo a disposição de examinar, comparar e, se necessário, dizer uma frase hoje quase revolucionária: “não sei ainda”. Porque o antídoto contra a universidade do WhatsApp não é decorar mais slogans. É reaprender a difícil elegância de pensar antes de encaminhar.

Fonte: Banca Elaboradora

No texto, a expressão “universidade do WhatsApp” funciona principalmente como:

(a)

comparação explícita que aproxima a formação universitária da comunicação instantânea em grupos privados de mensagem.

(b)

metáfora de efeito paródico que reaproveita signos acadêmicos para expor formas simuladas de autoridade cognitiva.

(c)

metonímia institucional pela qual o aplicativo designa diretamente estudos produzidos em ambientes formais de ensino.

(d)

eufemismo argumentativo empregado para atenuar o julgamento crítico sobre a circulação de boatos nas redes.

(e)

antítese conceitual que contrapõe ensino sistemático e improvisação digital como formas equivalentes de legitimação.

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