Questões de Concurso

Observe o seguinte trecho do texto: O que era ser bem-nascida? Era fazer parte do "nós" e não do "eles" (I.24-25). Com base nas ideias do texto, analise as assertivas que seguem:

I. A oposição entre "nós" e "eles" indica a existência de uma divisão social marcada por exclusão e preconceito.
II. A expressão "bem-nascida" está relacionada à herança social e à ideia de pertencimento a uma elite.
III. A autora defende que apenas os "bem-nascidos" deveriam ocupar lugares de prestígio na sociedade. IV. "Ser bem-nascida" é apresentado no texto como um conceito neutro, sem juízo de valor.

Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:

A partir da interpretação do texto, analise as afirmativas que seguem:

I. A autora faz uma crítica à nostalgia de certos comportamentos esnobes, dizendo que atualmente esses comportamentos são motivo de desprezo.
II. A crônica conclui que as redes sociais ajudaram a eliminar os estigmas sociais relacionados à classe.
III. A autora elogia Millôr Fernandes por sua crítica contundente aos turistas que viajam de forma superficial.
IV. Martha Medeiros relata que, mesmo quando usada com "benevolência", a palavra "gentinha" carrega uma carga de humilhação
V O texto critica o uso da palavra "gentinha" como uma forma de preconceito social velado, herdado de uma cultura elitista.

Considerando que cada afirmativa correta vale dois pontos e cada afirmativa incorreta vale um ponto, qual é a soma total da pontuação atribuída às cinco afirmativas?

De acordo com o texto, as rodovias municipais no Rio Grande do Sul são:

Qual dos desafios mencionados no texto está diretamente relacionado ao crescimento da frota de veículos automotores no estado?

De acordo com o texto, qual fator contribui para a maior densidade da rede rodoviária estadual nas regiões norte e nordeste do Rio Grande do Sul?