2. Questões de Concurso

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A trajetória da canção popular brasileira reúne gêneros com formações instrumentais, origens regionais e traços rítmicos distintos, muitos deles surgidos na primeira metade do século XX. Considerando esses gêneros, assinale a alternativa CORRETA.
Na análise da distância entre duas alturas, a classificação de um intervalo considera simultaneamente a quantidade de graus da escala abrangidos e a espécie resultante da contagem de tons e semitons. Considerando esse sistema de classificação, assinale a alternativa CORRETA.
Nas aldeias, a música é transmitida de forma oral, de geração em geração. Os cantos têm muitos sons anasalados e, em geral, se relacionam com os elementos da natureza e os seres da floresta.
PUCCI, M.; ALMEIDA, B. A floresta canta! Uma expedição sonora por terras indígenas do Brasil. 2. ed. São Paulo: Peirópolis, 2014.
Considerando que o trecho acima apresenta 4 proposições específicas e transversais que tratam da vivência musical nas aldeias, assinale a opção que apresenta essas proposições.

Acerca dos elementos da linguagem musical, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.



1. Ritmo.


2. Altura.


3. Melodia.



( ) Sequência de sons em intervalos regulares.


( ) É o que age em função da duração do som.


( ) Relacionado ao número de vibrações, sendo que as vibrações rápidas produzem sons agudos e as lentas produzem sons graves. 

Relacione a COLUNA I com a COLUNA II, associando os modos gregos a seus intervalos característicos.

COLUNA I
1. Modo dórico
2. Modo frígio
3. Modo lídio
4. Modo mixolídio

COLUNA II
(  ) Consiste em uma escala maior com 4ª aumentada.
(  ) Consiste em uma escala maior com 7ª menor.
(  ) Consiste em uma escala menor com 6ª maior e 7ª menor.
(  ) Consiste em uma escala menor com 2ª menor, 6ª menor e 7ª menor.

Assinale a sequência correta.
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