No campo das discussões sobre gênero, direitos humanos e políticas públicas, as intervenções psicológicas voltadas ao fenômeno da violência doméstica passaram por revisões importantes. Em suas pesquisas e publicações recentes sobre o mapeamento nacional desse cenário (Beiras,2021; 2024), o autor Adriano Beiras destaca o papel dos grupos reflexivos para homens.

Superando modelos puramente punitivos ou que tratam o problema como uma doença isolada, essas diretrizes apontam que o trabalho do psicólogo nesses espaços coletivos deve basear-se em:

Emoção é a resposta que temos quando passamos pelas diversas situações da vida. Ela nos ajuda na comunicação voluntária e involuntária. Deste modo, é correto afirmar que:

Assinale a alternativa correta considerando a dinâmica da violência doméstica a partir de parâmetros sistêmicos.

Na atuação do psicólogo em contextos sociais e educacionais, é frequente a demanda por explicações e intervenções diante de dificuldades de aprendizagem, comportamento e sofrimento psíquico.
Analise as afirmativas abaixo considerando Patto (1990; 2008), Moysés e Collares (1997; 2013) e análises inspiradas em Foucault (1975; 1979).
1. Dificuldades escolares e sociais podem ser patologizadas quando tratadas como transtornos individuais, desconsiderando condições sociais, institucionais e históricas em que se produzem.
2. A medicalização ocorre quando categorias diagnósticas e intervenções biomédicas são utilizadas para responder demandas que poderiam ser compreendidas a partir das relações, do contexto institucional e das condições de vida.
3. Prevenir patologização e medicalização implica leitura crítica das demandas, diálogo com famílias e instituições e atuação articulada com outros setores, evitando respostas simplificadoras e estigmatizantes.
4. A crítica à medicalização pressupõe que o psicólogo deixe de utilizar qualquer forma de diagnóstico psicológico em contextos sociais e educacionais como forma de garantir atuação ética.
5. A prevenção da patologização envolve problematizar expectativas normativas de desempenho e comportamento, frequentemente naturalizadas nas instituições, que podem produzir exclusão e responsabilização individual excessiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Uma prefeitura implanta teletrabalho parcial para equipes administrativas. Após três meses, surgem queixas de mensagens interpretadas como ríspidas, reuniões substituídas por cobranças em aplicativos, sensação de isolamento, metas incompatíveis com a equipe reduzida e perda de cooperação entre setores. A gestão pretende revisar o modelo. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O teletrabalho exige pactuação explícita de canais, horários e espaços de fala, pois a comunicação virtual amplia risco de interpretação equivocada e enfraquecimento dos vínculos.
(__) A perda de cooperação no trabalho remoto deve ser tratada como falha individual do servidor que relata sofrimento, sem revisão do modo de organizar o trabalho.
(__) Metas de produtividade podem orientar a gestão quando compatibilizadas com carga real de trabalho, recursos disponíveis e saúde psicossocial da equipe.
(__) Reconhecimento, pertencimento e cooperação têm dimensão organizacional; tratá-los como gentileza pessoal esvazia sua função na saúde do coletivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: