Questões de Concurso

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma organização específica para o componente curricular de Educação Física no Ensino Fundamental – Anos Finais. Para aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos e a adequação às realidades locais, as habilidades e os objetos de conhecimento foram distribuídos em dois blocos de anos (6º e 7º anos; 8º e 9º anos). Além disso, o documento prevê que, a partir do 6º ano, os estudantes tenham acesso a um conhecimento mais aprofundado das práticas corporais em diversos contextos.

Com base na estruturação das Unidades Temáticas e na distribuição dos Objetos de Conhecimento apresentada no quadro da Base Nacional Comum Curricular (BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018, p. 231) para os Anos Finais do Ensino Fundamental, analise as proposições a seguir e identifique a assertiva que descreve adequadamente a organização estipulada pelo documento. 

O Artigo 3º da Lei Federal nº 9.696/1998 elenca as atribuições técnicas do Profissional de Educação Física. Dentre as atividades privativas expressamente listadas nesse artigo, encontra-se a elaboração de:

A legislação brasileira estabeleceu diferentes marcos para a organização da Educação Física, da educação e do esporte. A Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a legislação específica sobre o esporte contribuíram para definir direitos, responsabilidades e princípios relacionados a essas áreas. Considerando o ordenamento jurídico brasileiro, assinale a alternativa correta. 

A legislação brasileira estabeleceu diferentes marcos para a organização da Educação Física, da educação e do esporte. A Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a legislação específica sobre o esporte contribuíram para definir direitos, responsabilidades e princípios relacionados a essas áreas. Considerando o ordenamento jurídico brasileiro, assinale a alternativa correta. 

Em uma partida de futebol, um jogador pode receber cartão amarelo ou cartão vermelho em razão de diferentes infrações. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada cartão à respectiva infração.

Coluna 1
1. Cartão amarelo.
2. Cartão vermelho.

Coluna 2
( ) Atraso no reinício do jogo.
( ) Jogo brusco grave.
( ) Uso de linguagem ou realização de ação ofensiva, insultante ou abusiva.
( ) Entrada na Área de Revisão do Árbitro (ARA).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: