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Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Considerando as reflexões presentes na Base
Curricular Municipal de Educação de Concórdia,
assinale a alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
De acordo com o Currículo da Rede Municipal de
Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio
lógico, o espírito de investigação e a capacidade de
produzir argumentos convincentes, recorrendo aos
conhecimentos matemáticos para compreender e
atuar no mundo" consiste em:
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
De acordo com o Currículo da Rede Municipal de
Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio
lógico, o espírito de investigação e a capacidade de
produzir argumentos convincentes, recorrendo aos
conhecimentos matemáticos para compreender e
atuar no mundo" consiste em:
Concurso:
AMAUC - SC
O Estatuto da Associação dos Municípios do Alto
Uruguai Catarinense - AMAUC, determina que esta tem
como objetivos:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
De acordo com o anexo da Lei complementar nº.
994/2015 - Plano Municipal de Educação, analise as
metas e estratégias e identifique as corretas:
I-Atender até 25% das crianças de 0 a 3 anos nos primeiros 5 anos e 50% até o fim do plano, mediante recursos da União, respeitando os critérios de qualidade definidos na legislação vigente, considerando as peculiaridades locais.
II-Considerar as demandas mensuradas para a etapa da educação infantil visando planejamento e oferta de novas vagas. Viabilizar mecanismos para localizar possível demanda oculta para as turmas de pré-escola, demanda da obrigatoriedade, e assegurar o atendimento na sua totalidade, próximo a sua residência.
III-Ampliar a política pública de financiamento e distribuição de materiais pedagógicos para educação infantil (mobiliários, equipamentos, brinquedos, jogos, CDs, livros de literatura infantil, instrumentos sonoros/musicais e outras produções regionais, e outros materiais não estruturados, tais como tecido, papelão, etc.) respeitando as especificidades locais e a qualidade de todos os produtos adquiridos.
IV-Fazer uso de recursos públicos, na adoção de regimes apostilados, em instituições de educação infantil em seu sistema de ensino.
É CORRETO o que se afirma em:
I-Atender até 25% das crianças de 0 a 3 anos nos primeiros 5 anos e 50% até o fim do plano, mediante recursos da União, respeitando os critérios de qualidade definidos na legislação vigente, considerando as peculiaridades locais.
II-Considerar as demandas mensuradas para a etapa da educação infantil visando planejamento e oferta de novas vagas. Viabilizar mecanismos para localizar possível demanda oculta para as turmas de pré-escola, demanda da obrigatoriedade, e assegurar o atendimento na sua totalidade, próximo a sua residência.
III-Ampliar a política pública de financiamento e distribuição de materiais pedagógicos para educação infantil (mobiliários, equipamentos, brinquedos, jogos, CDs, livros de literatura infantil, instrumentos sonoros/musicais e outras produções regionais, e outros materiais não estruturados, tais como tecido, papelão, etc.) respeitando as especificidades locais e a qualidade de todos os produtos adquiridos.
IV-Fazer uso de recursos públicos, na adoção de regimes apostilados, em instituições de educação infantil em seu sistema de ensino.
É CORRETO o que se afirma em:
