Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Conhecimentos Específicos, Pedagógicos e em Legislação Aplicada

FC693443

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Um professor de Guapimirim está planejando uma unidade de estudo sobre frações para o 5º ano do Ensino Fundamental. Ele deseja que os alunos não apenas compreendam o conceito, mas também saibam aplicá-lo em situações cotidianas. Para isso, ele propõe atividades que envolvam a divisão de objetos e a interpretação de receitas culinárias.

(a)

O foco principal na abordagem de frações deve ser a memorização de fórmulas e algoritmos, sem a necessidade de contextualização prática.

(b)

A resolução de problemas com frações deve se limitar a exercícios puramente abstratos, desvinculados da realidade dos alunos.

(c)

Ao trabalhar a leitura e escrita de números fracionários, é importante conectar o conceito à oralidade e à resolução de problemas práticos, como a divisão de um bolo ou a medição de ingredientes.

(d)

A oralidade na matemática é irrelevante, devendo-se priorizar apenas a escrita formal dos conceitos matemáticos.

(e)

A resolução de problemas deve ser evitada, pois pode gerar confusão nos alunos ao invés de facilitar a compreensão dos conceitos matemáticos.

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