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Estudo de Caso:

João, mais conhecido como Cebolinha, é um menino de 7 anos de idade, morador de uma grande cidade, estudante do 2º ano do ensino fundamental. Ele é um personagem criado por Mauricio de Sousa, famoso por suas características divertidas e pelo jeito atrapalhado de falar. Embora o Cebolinha seja bem inteligente e tenha uma vida social ativa, ele apresenta uma dificuldade específica na produção de alguns sons da fala, o que é motivo de preocupação para seus pais e professores.

Histórico do paciente:

• Desenvolvimento motor e cognitivo: Dentro da normalidade, com bom desempenho escolar e habilidades cognitivas adequadas à sua faixa etária. • Histórico familiar: Não há relatos de distúrbios de fala ou linguagem na família. • Aspectos sociais: João é muito sociável, adora brincar com os amigos, mas tem dificuldades em algumas interações sociais, especialmente quando as outras crianças notam sua maneira de falar. • As trocas fonológicas de João não são resultado de uma deficiência auditiva ou de dificuldades cognitivas, mas sim de um problema específico na organização fonológica da fala, característico de um transtorno fonológico.

O tratamento fonoaudiológico para o caso de João pode incluir:
Os transtornos fonéticos e fonológicos são distúrbios que afetam a produção e organização dos sons da fala. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a diferença entre o Transtorno Fonético e o Transtorno Fonológico?
A aquisição dos sons da fala envolve a integração entre controle laríngeo, feedback auditivo e propriocepção, especialmente em línguas tonais, onde a modulação da frequência fundamental é crucial. Com base nesse contexto, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
O bilinguismo simultâneo envolve estímulos em duas línguas desde cedo, com variações no desenvolvimento dependendo do equilíbrio e da qualidade do input em cada idioma. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I. Crianças bilíngues simultâneas expostas a inputs ricos e consistentes em cada língua tendem a desenvolver habilidades metalinguísticas mais precocemente.
II. A exposição a uma língua minoritária reduz automaticamente a funcionalidade da língua majoritária, prejudicando o desenvolvimento global da linguagem.
III. O desequilíbrio no volume e qualidade do input entre as línguas pode gerar transferências interlinguísticas e períodos de code-switching sistemático.

Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que corresponde a disartria hipercinética: