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Concurso:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Disciplina:
Fonoaudiologia
A utilização da Comunicação Suplementar e Alternativa
envolve a seleção de recursos e estratégias compatíveis com as
necessidades comunicativas e as possibilidades de acesso do
usuário. Nesse processo, a escolha do recurso deve considerar:
Concurso:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Disciplina:
Fonoaudiologia
A evolução da gagueira do desenvolvimento é influenciada
por diferentes fatores clínicos e desenvolvimentais, os quais
podem auxiliar na estimativa do risco de persistência do quadro.
Considerando esse contexto, o conjunto de características mais
frequentemente associado à maior probabilidade de persistência é:
Concurso:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Disciplina:
Fonoaudiologia
Os diferentes tipos de afasia apresentam perfis linguísticos
distintos, cuja identificação auxilia no diagnóstico diferencial. O
perfil linguístico que melhor representa uma afasia transcortical é:
Concurso:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Disciplina:
Fonoaudiologia
Durante a avaliação de uma criança do 3º ano do Ensino
Fundamental com dificuldades persistentes na leitura, verificou-se desempenho abaixo do esperado em tarefas de consciência
fonológica e de nomeação seriada rápida (RAN). Na leitura,
observam-se prejuízos tanto na precisão quanto na fluência, com
impacto na compreensão de textos mais extensos. Com base
nesses dados, a interpretação mais compatível com esse perfil é
de comprometimento na(s):
Concurso:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Disciplina:
Fonoaudiologia
Uma criança de 5 anos foi encaminhada para avaliação
fonoaudiológica devido à dificuldade para se comunicar
em diferentes contextos. Durante a avaliação, observou-se
vocabulário reduzido para a idade, dificuldade na organização
morfossintática das frases, erros inconsistentes na produção
de palavras polissilábicas, compreensão de comandos simples
preservada, maior dificuldade diante de comandos complexos e
redução da inteligibilidade da fala em enunciados mais longos. A
interação social é adequada, porém a criança tende a reduzir sua
participação em situações que exigem maior demanda linguística.
Considerando o conjunto dos achados, a hipótese diagnóstica
mais compatível é: